Неліктен білім беруде ақпараттық технологияларды пайдаланады? Технологиялық даму зиянды ма, әлде пайдалы ма? — адамдардың технологияны қалай пайдаланатынын жаһандық зерттеу

Технология не үшін қажет?

Технология сабақтары өмірлік сабақтар. Бұл мектеп пәні оқушыларға күнделікті өмірде күнделікті қажетті білім мен дағдыларды береді. Мектептегі технология өте қажет пән. Бұл студенттерге нақты ғылымдардан «үзіліс жасауға», баспен емес, қолмен көбірек жұмыс істеуге мүмкіндік береді, дегенмен бұл мәселеде таза ақыл зиян келтірмейді, тек көмектеседі. Сондай-ақ мидың жүйке ұштары саусақтардың ұшында орналасқаны белгілі, сондықтан қолмен жұмыс жасай отырып, біз ақыл-ойымызды дамытамыз.

Сыныптағы әр түрлі іс-әрекет түрлеріне қатыса отырып, студенттер өздерін әртүрлі шығармашылық мамандықтарда сынап көруге және өмірде оларды не қызықтыратынын түсінуге мүмкіндік алады. Бірақ тақырып әкелетін ең маңызды нәрсе - шығармашылық мүмкіндігі. Қазіргі уақытта әдеміге қол тигізу, өз қолыңызбен әдемі нәрсе жасау, біреуге өз қолыңызбен сыйлық беру - шын мәнінде техногендік әлемде тыныс алу.

«Технология» оқу пәнінің негізгі мақсаты – студенттерді өз бетінше жұмыс істеуге дайындау.Теория мен практика қызметтің барлық салаларын қамтитын жаңа технологияларды дүниеге әкеледі. Мектептегі технология оқушылардың ғылыми негіздегі оқу-еңбек, түрлендіру іс-әрекеті, әртүрлі материалдарды өңдеу әдістері туралы ғылым ретінде қарастырылады.

«Технология» пәні танымдық және пәндік-трансформациялық әрекеттерді синтездеуге мүмкіндік береді, студенттер неғұрлым шынайы негізде адамның материалдық әлемге әсері туралы білім, білік және дағдыларды ала алады, адам арасындағы өзара әрекеттесудің біртұтас логикалық жүйесін түсіне алады. және табиғат, материалдық әлеммен.

Технология сабақтарындағы бүкіл оқу-тәрбие процесі оқушылардың жан-жақты және үйлесімді дамыған жеке тұлғасын қалыптастыруға бағытталған, ал еңбекке баулу процестің қажетті құрамдас бөлігі болып табылады.

«Технология» пәні басқа пәндерден алған білімдерін синтездейтін интегративті пән:

- технология – алгебра, геометрия:есептеу-графикалық операцияларды жүргізу («Тігін бұйымдарын модельдеу» сабақтарында оқушылар трафареттермен және сызбалармен жұмыс істейді, кез келген тігін бұйымдарының негізгі үлгісін есептеу математикалық формулалар арқылы орындалады);

- технология – химия:құрылымдық материалдардың қасиеттерін сипаттау (материалтану сабақтарында студенттер химиялық талшықтар мен олардан жасалған матаның қасиеттерін, олардың алынуын біледі, бұл білім оларға химия сабағында пайдалы болатыны сөзсіз);

Технология – биология: xтопырақ пен өсімдіктердің қасиеттерінің сипаттамалары (студенттер осы курс бойынша сабақтарда алған білімдерін сәндік өсімдіктерді өсіру кезінде практикада қолданады; алынған бақылаулар биология сабақтарында оларға пайдалы болатыны сөзсіз);

- технология – физика:машиналардың, механизмдердің, аспаптардың құрылымы мен жұмыс істеу принциптерін зерттеу;

Технология – ISO: технология сабағында оқушылар тарихпен танысады әртүрлі түрлеріқолөнер бұйымдары, халық қолөнері, жұмысқа қажетті заттардың шығу тегі бар (қайшы, оймақ, ине), костюмдердің эскиздерін салу, түсті дөңгелекті пайдалануды үйрену;

Технология – сызу: Сабақта студенттер сызбаларды, эскиздерді, техникалық сызбаларды және бұйым диаграммаларын, графиктерді құрастырады және дизайнды зерттейді, технологиялық карталарды құрастыруды үйренеді.

Өнеркәсіпте, энергетикада, байланыста, ауыл шаруашылығында, көлікте және адам қызметінің басқа салаларында алған білімдерін пайдалануды көрсету.

«Технология» пәнін оқу жастарға жалпы және ішінара арнайы білім мен дағдыларды меңгеруге мүмкіндік береді және студенттердің интеллектуалдық, физикалық және эстетикалық дамуын және олардың қазіргі заманғы әлеуметтік-экономикалық жағдайларға бейімделуін қамтамасыз етеді.

Технология сабақтарының жақсы жақтары:

• Балаларға оларды психикалық тұрғыдан шаршатқан басқа пәндерден үзіліс жасауға мүмкіндік береді.
• Белгілі бір дағдылар мен дағдылардың пайда болуына ықпал етеді.
• Балаларды біріктіріп, топпен жұмыс жасауға үйретеді.
• Еңбекке деген сүйіспеншілігін дамытады.
• Сізге көңіл көтеруге мүмкіндік береді.
• Баланың шығармашылық қабілетін дамытады.
• Жаңа нәрсені үйретеді.

Шындығында, көптеген адамдар физикалық жұмыс тек ой еңбегіне, оның нәтижелерін жақсартуға ықпал ететінін ұмытады. Физикалық жұмыс психикалық шаршаумен күресуге көмектеседі.

Технология бағдарламасы студенттердің қызығушылықтарын ескере отырып, келесі бөлімдерді қамтиды: «Аспаздық», «Тоқыма материалдарынан бұйымдар жасау», «Үй шаруашылығының технологиялары», «Қолөнер», «Шығармашылық және эксперименттік іс-әрекеттер технологиялары».

Пісіру

Балаға тамақ дайындауға дағдыландыратын «сабақтардың» маңыздылығын асыра бағалау қиын:

1. Біріншіден, бұл баға жетпес үй дағдысы. Бала ас үйде жұмыс істеуге неғұрлым ерте араласа бастаса, оған бұл дағдыны өмірдің табиғи бөлігі ретінде қабылдау оңайырақ болады.
2. Екіншіден, осылайша бала кез келген істі жүргізуде реттілікке үйренеді, өйткені кез келген аспаздық процесс үшін алдымен ингредиенттер мен құралдарды дайындап, соңында жұмыс орнын ретке келтіру керек. Бұл оны тәртіпке келтіріп, ұйымшылдыққа үйретеді.
3. Үшіншіден, бала өнімді алдын ала дайындаудың және одан әрі өңдеудің негізгі принциптерін жеке тәжірибесінен түсіне алады. Әдетте бұл теориялық ұғымдар және балаларға олардың шынымен қажет екенін ата-анасының немесе мұғалімнің сөзінен ғана түсіну қиын болуы мүмкін. Міне, ол осы қажеттілік туралы практикалық көзқарасқа ие болады.
4. Төртіншіден, ас үйдегі манипуляциялар сөзсіз ұсақ моториканы дамытады, өйткені барлық аспаздық процестер әртүрлі өнімдер мен ыдыс-аяқтармен көптеген қолмен манипуляцияларды қамтиды.

Тоқыма материалдарынан бұйымдар жасау

Тігуді білу керек пе?

Мұның бірқатар себептері бар.

1. Біріншіден, жаңа зат әрқашан жақсы сәйкес келмейді. Мысалы, көбінесе шалбардың ұзындығы бізге сәйкес келмейді, әйтпесе шалбар фигураға сәйкес келеді. Шалбарды бірнеше сантиметрге қысқарту, егер әйелде тігін машинасында қарапайым тігін дағдылары болса, бұл қарапайым нәрсе. Юбканың жебелерін фигураға сәйкес келтіру керек немесе жеңдерді жоғары бұру қажет болады. Жаппай өндіруші барлық нюанстарды болжай алмайды. Мұның барлығын өз бетіңізше оңай және тез жоюға болады.
2. Екіншіден, жеке үлгі бойынша және шебер қолмен тігілген бұйым иесінің сұлулығын ерекше атап өтуге болады. Заттың қалай сәйкес келетінін түсіну үшін кесудің қыр-сырын түсіну керек. Содан кейін, айталық, көйлекті киіп көргенде, сіз сырттан кеңессіз ненің дұрыс емес екенін көре аласыз. Тігін тігу – жақсы талғам қалыптасатын шығармашылық процесс. Шығармашылық арқылы түстер мен текстураны дұрыс үйлестіруді үйренеміз.
3. Үшіншіден, тігіншілікті көпшілік өмірдің күйбең тіршілігінен шығатын жол ретінде қабылдайды. Бәлкім, сұраныстың арқасында қолөнер бұйымдарының жаңа дүкендері көбейіп келеді, олардан инеден бастап тігін машинасына дейін бәрін сатып алуға болады. бағдарламамен басқарылады. Сәндік элементтердің бай таңдауы: моншақтар, өрулер, жіптер, ринстондар тігуді нағыз шығармашылық процеске айналдыруға мүмкіндік береді.

Үйде не тігуге болады?

Барлығы дерлік. Сізге өте үлкен қосымша жабдықты қажет ететін заттарды ғана алып тастау керек болады. Бүкіл отбасына арналған зығыр, үй жануарларына арналған киім, күнделікті өмірге және интерьерге арналған тоқыма.

Көптеген адамдар өз тәжірибесінен өз бетінше тігу дайын өнімді сатып алудан гөрі арзанырақ екенін түсінді. Матаға және өнімге қажетті арнайы ұсақ-түйекке ақша жұмсай отырып, сіз жоғары сапалы және стандартты емес өнімді аласыз және сіз көпшіліктің арасынан ерекшеленесіз, өйткені сіздің бұйымыңыз біреудің иығынан шыққандай болмайды. Әрине, сапалы өнімді тігу тәжірибені қажет етеді, бірақ оны сатып алу құны шыдамдылық танытып, оны белгілі бір уақыт ішінде алуға тұрарлық.

Қолөнер немесе сәндік-қолданбалы өнер

Біздің елде тоқуды, тігуді, кесте тігуді барлығы дерлік білмейтін сирек кездесетін әйел. Кейбір шеберлер үйдің барлық дерлік интерьерін өз қолдарымен жасай алады: жүйрік тоқу, кілем тоқу, төсек-орын, төсек жапқыштар, перделер тігу. Ал балалар (және басқа отбасы мүшелері) көбінесе әжесінің, анасының немесе әйелінің қолымен тоқылған немесе тігілген киімдерді киеді. Жылы шұлық, тоқылған жемпір немесе шляпа тек денемізді ғана емес, жанымызды да жылытады деп айтудың қажеті жоқ. Үйдегі қолөнер шеберлігі дайын заттарды сатып алуды үнемдеуге көмектеседі.

Бірақ үнемдеу, әрине, қолөнерді жақсы көрудің басты себебі емес. Көптеген адамдар үйдегі шығармашылықтың барлық түрлері шиеленісті жеңілдетуге, нервтерді тыныштандыруға және осылайша стресстің алдын алуға көмектесетінін байқаған болар. Кез келген қолөнерді шынайы деп атауға боладыпсихотехника , соның арқасында біз ата-баба байланысын қалпына келтіреміз, сондықтан балаларды кішкентай кезінен қолмен жұмыс істеу дағдыларына үйрету өте дұрыс.

Әйел қолына ине немесе тоқыма инелерін алып, ер адам қолөнермен айналыса бастағанда, бүкіл үй тыныштық пен тыныштыққа толы. Үйіңізде өз қолыңызбен рахаттана және сүйіспеншілікпен жасаған заттар қаншалықты көп болса, үйде күлкі соғұрлым жиі болады және жанжал аз болады. Ескі күндерде олар жақсы көретін адам тоқылған немесе тіккен киім оны киген адамды қамқорлық пен сүйіспеншіліктің аурасымен қоршап, жаман көзден және зақымданудан сақтайды деп айтқан.

Біз қолөнердің осы немесе басқа түрін жасағанда, біз қолдарымыздың жүйке ұштарына әсер етеміз және бұл, әрине, бізге әсер етпеуі мүмкін емес. Қолөнердің денсаулығымызды жақсартатынын бәрі біле бермейді. Қолөнер әйелдер арасында стресске қарсы және антидепрессант ретінде өте танымал. Сонымен қатар, қолөнер біздің денеміздің көптеген жүйелерінің жұмысын қалыпқа келтіре алады.

Қолөнер бұл атауды алды, өйткені іс-әрекеттердің барлығы дерлік қолмен орындалады. Алақанның бетінде адамның әртүрлі мүшелері мен жүйелерінің проекциясын білдіретін көптеген белсенді нүктелер бар. Біз қолөнермен жұмыс істегенде, процестің өзінен ләззат алумен қатар, біз денеміздің жұмысын ынталандырамыз.

Сонымен, біз қолөнермен айналысқанда не болады?

Әртүрлі қолөнер түрлерінің емдік қасиеттері:

Тігін

Ең күшті әсер көзге, қолға және жанама түрде миға әсер етеді. Ритмнің бұзылуына байланысты жүрек аурулары емделеді, қан қысымы төмендейді, бассүйек ішілік қысым қалыпқа келтіріледі, жүйке бұзылыстары, шок, бас ауруы, ұйқысыздық, шаршаудың алдын алады немесе жеңілдетеді, қан құрамы жақсарады.

Интерьер бұйымдарын тігу

Ауа райы жағдайларына байланысты бас ауруларын емдейді, жүйке кернеуін, көздің шаршауын, шуылдауды, қабақтың және саусақтардың ісінуін жояды.

Жұмсақ ойыншықтарды тігу, ой толғау

Аллергияны, депрессияны, агрессивтілікті, манияны, летаргияны, ұйқышылдықты, қол ауруларын емдейді, физикалық және психикалық шаршауға, координацияның болмауына, вестибулярлық аппараттың бұзылуына, ми қызметінің бұзылуына, уақытында бағдардың жоғалуына көмектеседі, қан қысымын төмендетеді.

Патчворк, көрпе (патчворк техникасы)

Бас ауруын, ағзадағы әртүрлі ісіктерді, қалтырауды, жүнге аллергияны, аяқтың ауырсынуын және құрысуын, суық тию мен тыныс алу жолдарының қабынуын, дауыс саңылауларының ауруларын, мұрыннан қан кетуді, қанның ұюын, аяқтың қан айналымын нашарлатуды, летаргияны емдейді.

Ағаш жағу

Шиеленісті, жүйке тиктерін жеңілдетеді, созылмалы суық тиюді, асқазан ауруларын емдеуге көмектеседі, созылуды емдеуді тездетеді, құрысулар кезінде ауырсынуды азайтады, қан қысымын қалыпқа келтіреді. Сіз түтінмен дем ала алмайсыз. Егер сізде аллергия болса немесе иістерге ерекше сезімтал болсаңыз, жағу ұсынылмайды. Сондай-ақ, басқа жерде жасалған жанып жатқан жұмыстарды үйге әкелмеу керек.

Ағаштан ою және кескіндеме

Миопияны емдейді, аллергиялық дерматитке, жарақаттарға, көгерулерге, гематомаларға көмектеседі, гастрит, бронхит, ентігу, вестибулярлық бұзылулар, ұйқышылдық, жүйке жөтел, әртүрлі фобияларды емдейді.

Макраме

Жүрек және бүйрек ауруларын, жүйке бас ауруларын, асқазан ауруларын емдейді, бұлшықет спазмы, сүйек ауруын басады, тітіркенуді, мазасыздықты және ұйқышылдықты басады. Сезімтал терісі бар және қанның ұюы нашар адамдар үшін макрамемен айналысу ұсынылмайды.

Тарту

Орталық жүйке жүйесінің зақымдалуында, қабыну процестерін емдеуде, гипертонияда, буындардағы ауырсынуда, полиартритте, бас ауруларында, аяқтың қысылуында, мұрыннан қан кетуде, созылуда, терінің жоғары сезімталдығында, вестибулярлық аппараттың бұзылуында көмектеседі.

Бисермен тігу

Ұйқысыздықты, зейіннің бөлінуін, бас және тіс ауруын, зат алмасу бұзылыстарын, тыныс алу жолдарының созылмалы ауруларын, құрысуларды емдейді.

Тоқу

Жүрек-тамыр ауруларын, ас қорыту бұзылыстарын, тіс және бас ауруларын, жүйке жүйесі ауруларын емдейді, омыртқа жарақаттарымен, ми шайқалумен көмектеседі, депрессиядан тез жазылуға көмектеседі және ауыр соққыларға төтеп береді.

Ілмекпен тоқу

Бас, тіс және құлақ ауруларынан арылуға көмектеседі, суық тию мен жүрек ауруларын, склерозды емдейді, жүйке процестерін тежейді.

Тоқудың тағы бір артықшылығы, бәлкім, ең маңыздысы - бұл сіздің үйіңіздің интерьеріне қайталанбас көрініс берудің, өзіңізді және үй шаруашылығыңызды эксклюзивті заттармен киіндіріп, айналаңыздағыларды жаңа қызықты заттармен және қолөнермен қуантудың тамаша мүмкіндігі.

Қолмен кестелеу

Бас ауруы мен шуылдауды, психикалық шаршауды, жүйке кернеуін, созылуды, қол-аяқтың кәсіптік ауруларын, тамақтанудың бұзылуын, қан айналымы және лимфа жүйесін емдейді.

Кесте, в әртүрлі елдерБұл қызметпен қарапайым шаруа әйелдері де, кейбір патшайымдар, ханшайымдар, боярлар, саудагер әйелдер де айналысты.

Қазіргі уақытта атласты тігіс пен айқышпен тігілген кестелер мен қолдан жасалған интерьер заттары өте жоғары бағаланады: жиһаздар, ойылған мүсіншелер, дастархандар, майлықтар, ыдыстар, сүлгілер және т.б. Кестеленген киім ерекше орын алады, киімдегі кесте әрқашан ерекше және мұндай нәрсе иесін назардан тыс қалдырмайды.

Сіз тіпті түсінбейтін шығарсыз, бірақ күн сайын қолөнермен айналысуға уақыт табатын адамдар ұзағырақ өмір сүріп қана қоймайды, сонымен қатар қосымша фунттан аз зардап шегеді. Құрсаудағы жарты сағат оларға торттардан немесе шоколадтан гөрі көбірек қуаныш әкеледі! Дәрігерлер растайды: хобби - бұл қажетсіз фунт жоғалтудың тамаша құралы. Әдетте артық салмақ эмоционалды шамадан тыс тамақтану нәтижесінде пайда болады, тамақ ауысу және ләззат алу тәсіліне айналғанда. Ашкөзді шығармашылықпен алмастыру денсаулықты сақтауға ғана емес, сонымен қатар жақсы формада және көтеріңкі көңіл-күйде болуға мүмкіндік береді. Шығармашылық процесс миды, әсіресе вербалды емес ақпаратты өңдеуге жауапты аймақтарды белсенді түрде қамтиды: қиял, кеңістіктік бағдарлау, интуиция және эмоциялар.

Қазіргі әлемдегі адамдар машиналарсыз өмірлерін елестете алмайды. Күн сайын жаңа гаджет ойлап табылады немесе ескісі жетілдіріледі. Әртүрлі адамдар жаңа өнертабыстарды әртүрлі бағалайды. Кейбіреулер күрделі гаджеттер шынымен пайдалы және қажет деп санайды, ал басқалары оларды мүлдем қорқынышты деп санайды, өйткені олар адамдарға нашар әсер етеді. Маған келетін болсақ, гаджеттердің адамдардың өмірін жеңілдететініне сенімдімін.

Біріншіден, олар тазалау сияқты барлық лас және ауыр жұмыстарды жасайды. Екіншіден, құрылғылар уақытты да, сақтау орнын да үнемдей алады. Мысалы, компьютерлік дискіде бірнеше қалың кітаптар сияқты бірдей ақпарат болуы мүмкін. Сонымен, машиналар әртүрлі салалардағы адамдарға көмектеседі.

Дегенмен, бұл көзқарастың қарсыластары гаджеттердің адамдарға теріс әсер ететініне сенімді. Машиналардың әсерінен адамдар жұмыс істеуге құлықсыз. Адамдар жалқау және тәртіпсіз болады. Олар тек соңғы гаджеттері олардың орнына бәрін жасайды деп күтеді. Сонымен қатар, ғалымдардың пікірінше, көптеген кең таралған құрылғылар денсаулыққа елеулі проблемалар тудыруы мүмкін радиация шығарады. Сонымен қатар, көбірек адамдар өздерінің заманауи гаджеттеріне, мысалы, компьютерлерге, теледидарларға немесе ұялы телефондарға тәуелді болып барады. Осылайша, олар үйдегі, жұмыс немесе оқудағы міндеттеріне немқұрайлы қарайды және барлық бос уақыттарын ноутбук немесе теледидар экранының алдында өткізеді.

Қорытындылай келе, гаджеттердің барлық кемшіліктеріне қарамастан, олардың пайдасы әлдеқайда маңызды екеніне сенімдімін, өйткені олар адамдардың уақытын үнемдейді және өмірден ләззат алуға мүмкіндік береді.

Аударма:

Қазіргі адам өз өмірін көліксіз елестете алмайды. Күн сайын жаңа құрылғылар пайда болады немесе бұрыннан барлары жақсарады. Адамдар жаңа өнертабыстарға әртүрлі жауап береді. Кейбіреулер күрделі гаджеттер шын мәнінде пайдалы және қажет деп санайды, ал басқалары адамдарға жағымсыз әсер ететіндіктен қорқынышты деп санайды. Мен болсам, жаңа құрылғылар өмірімізді жеңілдететініне толық сенімдімін.

Біріншіден, олар тазалау сияқты барлық лас және ауыр жұмыстарды жасайды. Екіншіден, құрылғылар уақыт пен кеңістікті үнемдейді. Мысалы, компьютерлік дискіде бірнеше қалың кітап сияқты ақпарат сақталады. Сонымен, машиналар әртүрлі қызмет салаларындағы адамдарға көмектеседі.

Дегенмен, бұл көзқарастың қарсыластары жаңа өнертабыстың адамдарға теріс әсер ететініне толық сенімді. Адамдар құрылғылардың әсерінен жұмыс істегісі келмейді. Олар жалқау және тәртіпсіз болады. Олар өздерінің соңғы өнертабыстарын күтіп, олар үшін бәрін жасайды. Оның үстіне, ғалымдардың пікірінше, кеңінен қолданылатын көптеген гаджеттерде тудыруы мүмкін радиация бар күрделі мәселелерденсаулықпен. Сонымен қатар, көбірек адамдар компьютерге, теледидарға немесе тәуелділікке айналады ұялы телефон. Олар үйдегі міндеттерін, оқуын немесе жұмысын елемейді және барлық уақыттарын ноутбук немесе теледидар экранының алдында өткізеді.

Қорытындылай келе, барлық кемшіліктерге қарамастан, гаджеттердің артықшылығы әлдеқайда маңызды деп есептеймін, өйткені олар уақытты үнемдейді және адамдарға өмірден ләззат алуға мүмкіндік береді!

Каменская Татьяна

Жаңа технологиялар адам өмірін ыңғайлы етеді, сонымен бірге қоршаған орта мен денсаулыққа кері салдары да бар. The Epoch Times журналистері әлемнің әр түкпіріндегі адамдардың бұл туралы сұраған кезде бұл туралы қалай сезінетінін білді.

«Олардың адамдарға пайдасы бар ма, әлде зияны бар ма?»

Сан-Франциско, АҚШ

Мен не деп жауап берерімді білмеймін: иә немесе жоқ. Менің ойымша, бұл біз қандай технология туралы айтып жатқанымызға байланысты. Адамдар технологиялық жетістіктерді әртүрлі жолдармен пайдаланады. Жаңа технологияларды жаман немесе жақсы деп атауға болмайды деп ойлаймын. Адамдар оларды жақсы немесе жаман істер жасау үшін пайдалана алады. Бірақ бұл контекстте де біз кез келген нәрсені сөзсіз теріс деп атауға болатынына сенімді емеспін. Адамдар қазір жаңа технологияларға тым үңіліп кетті, мүмкін бұл жаман нәрсе, өйткені ол оларды бір-бірінен оқшаулайды.

Киев, Украина

Олар пайдалы. Әр нәрсенің пайдасы бар, соның ішінде ыңғайлылық. Технологиялық даму экологиялық проблемалардың алдын алады.

Карлсборг, Швеция

Менің ойымша, бұл жерде жақсы да, жаман да бар. Жаңа технологиялар көп адамға көмектесуі мүмкін, бірақ олар көп адамға зиян тигізуі мүмкін. Мысалы, қаржылық қылмысқа қатысы бар хакерлер бар. Жас ұрпақ онсыз өмір сүре алмайтыны соншалықты жақсы емес. Неғұрлым қарт адамдар болса, соғұрлым олар бұл технологияларды мұқият пайдалана алады. Олар электрондық поштаны сирек пайдаланады.

Дубай, Біріккен Араб Әмірліктері

Техникалық прогресс адамдардың әл-ауқатына тікелей және жанама әсер етеді. Зауыттарға жол ашу үшін ағаштар жұлынуда. Өндіріс жалдамалы жұмыс күшін емес, озық құрал-жабдықтарды көбірек пайдаланады. Осылайша, жұмыссыздық артады, зиянды түтіндердің атмосфераға шығарылуы көбейеді - технологиялық прогрестің жағымсыз салдары, әдетте, оңға қарағанда көп.

Лермонтов, Ресей

Жалпы, жаңа технологиялардың пайдасы бар деп есептеймін. Бірақ, әрине, мұнда жоғары технологиялық инновацияларға көп адамдар қол жеткізе алмайды, мен медицина саласындағы тың жаңалықтарды айтып отырмын. Басқа салаларға келетін болсақ, мен үшін бұл туралы айту қиын.

Лас-Пальмас де Гран Канария, Испания

Жаңа технологиялардың дамуы біздің күнделікті міндеттерімізді орындауды жеңілдететін құралдармен қамтамасыз етеді. Олар бізге кәсіби даму үшін қажетті қосымша ақпаратқа қол жеткізуге мүмкіндік береді. Жаңа технологиялар жұмысымызды тезірек және аз қателермен аяқтауға мүмкіндік береді. Бұл ұйымды қызметтің әртүрлі салаларына әкеледі, өмірімізді жақсартады. Сондықтан жаңа технологиялар адамға өте пайдалы деп есептеймін.

Лима, Перу

Менің ойымша, жаңа технологиялар адамға бір мезгілде пайда да, зиян да әкеледі. Бұл өте тиімді, өйткені компьютердің көмегімен біз денсаулықты сақтау, аурулармен қалай күресу, олардың алдын алу және дұрыс тамақтану туралы көбірек біле аламыз. Балалар үй тапсырмасы бойынша ақпаратты таба алады. Ал жаңа технологияның дамуы балалардың психикалық дамуына зиянын тигізеді – олар жалқау болып, кітап оқымайды, компьютерге тәуелді болады. Технологияны одан да тереңірек дамыту керек деп ойлаймын - оны адамдар жұмыс істеуді қажет етпейтіндей, адамдардың орнын машиналар алмастыратындай күйге жеткізу керек.

Сан-Паулу, Бразилия

Бұл технологиялық революция қоғамға зиянын тигізуде. Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы (ДДСҰ) жағымсыз салдар жастар мен балалардың көпшілігінде көрінетінін атап өтті - олардың физикалық белсенділігі компьютер немесе теледидар алдында отырумен ауыстырылады, олар тәттілерді жейді, бұл олар үшін пайдалы емес. Бұл қандағы холестерин деңгейін және қант диабеті және басқалар сияқты аурулардың таралуын арттырады.

Әр апта сайын жаһандық сауалнаманы бақылаңыз. Біздің тілшілер әлемнің әр түкпіріндегі адамдардан олардың белгілі бір мәселелерге көзқарасын біліп отырады.

Технология және технология философиясы.Термин » технология философиясы» енгізілді Э. Каппом, оның кітабы «Технология философиясының негіздері» Германияда 1877 жылы жарық көрді. Ресейдегі технология философиясының негізін салушылардың бірі - орыс инженері. ДК. Энгельмайер(1855-1942) ХХ ғасырдың басында «Технология философиясы» кітабын басып шығарды, онда ол философия ғылымының осы жаңа саласының пайда болуын көрсетуге тырысты. Алайда, ХХ ғасырдың 70-жылдарында ғана дербес философиялық пән ретінде технология философиясының бағдарламасы тұжырымдалған, өйткені технология адамзаттың болашағын анықтайтын факторға айналды және оның әрі қарай ойластырылмаған дамуы әлемдік өркениет үшін трагедия болады. . Техникалық қызмет нәтижелерін және оның даму перспективаларын сыни философиялық талдау қажеттілігі туындады.

ХХ ғасырдағы жетекші технология философтарының арасында - Ф.Дессауэр, Х.Ленк, Л.Мамфорд, Х.Ортега и Гассет, М.Хайдеггер, О.Шпенглер, К.Ясперс.. Ресейлік техника философиясын зерттеушілер арасында ең танымал В.Г. Горохов, Б.И. Иванов, Б.И.Кудрин, И.А. Майзел, А.И. Ракитов, В.М. Розин, М.А. Розов, В.С. Степин, Д.М. Федяев, В.В. Чешев, С.В. Шухардин, т.б.

Негізгі сұрақтартехнология философиясы:

* Технология дегеніміз не?

* Ол адамға не бере алады және оны неден айырады?

* Техникалық қызметтің тенденциялары мен әлеуметтік болашағы қандай?

* Қазіргі техникалық және ақпараттық технология әлемінің сипаты қандай?

Технология философиясы- қазіргі заманғы философияның өте дамыған бағыты, бірақ бүгінгі күнге дейін технология мен техникалық дамудың егжей-тегжейлі теориялық тұжырымдамасы әлі жасалмаған, тіпті түбегейлі жасалған негізгі ұғымдар жүйесі де жоқ. Бұл технологияның өзін түсінуге де қатысты.

Тұжырымдама « техника” философия жүйесінде ұзақ эволюциядан өтті. Сонымен, антикалық философтар «техне» саласына егіншілік пен аңшылықты, теңізде жүзу мен емшілікті, тоқымашылық пен қару-жарақты, театр өнерін және т.б. Грек «techne» өнер, шеберлік, шеберлік деп аударылады. Грек өркениеті үшін техникаадам дамуының шарты гуманистік сипатқа ие болғандықтан, сонымен бірге гректер техниканың адам үшін қауіптілігін де байқады. Софоклтехниканың адамға беріп, оны жақсылық пен жамандықтың арасына қойған құбыжық күш туралы жазды. Ой Софоклтаңқаларлық заманауи естіледі.

XVII - XVIII ғасырларда. Латынша «technica ars» (шебер өндіріс өнері) француз тіліне «техника», неміс тіліне «техника» деген мағына береді. Классикалық түсінік бірте-бірте пайда болады технология жасанды түрде жасалған заттардың, ең алдымен құралдар мен машиналар жиынтығы ретінде.Технология, табиғатқа қарағанда, табиғи формация емес, оны адам жасайды. Адам жасаған затты жиі атайды артефакт(латынша «artifactum» - жасанды түрде жасалған). Техника бірінші жуықтау болып табылады және оны келесідей анықтауға болады артефактілер жинағы.

Дегенмен, технологияны жәй ғана артефактілер жиынтығы деп анықтау жеткіліксіз. Технологияның пайда болуы мен дамуының таптырмас шарты болып табылады технология. сияқты технологиямен тығыз байланысты белгілі бір алгоритм сияқты белгілі бір әдісадам мен технология арасындағы функционалдық байланыс. Технология неғұрлым аз дамыған болса, соғұрлым технологиялық функциялар адамға жүктеледі және керісінше.

Бастапқыда, сахнада қол еңбегі, технология негізінен аспаптық мәнге ие болды; техникалық құралдар жалғасын тауып, адамның табиғи мүшелерінің мүмкіндіктерін кеңейтіп, оның физикалық күшін арттырды. Сахнада механикаландырутехнологияға айналады тәуелсізкүшпен, еңбек механикаландырылған. Технология, өзі машинаның қосымшасына айналатын, оның мүмкіндіктерін толықтыратын адамнан бөлінген сияқты. Технологияның дамуының үшінші кезеңінде, жан-жақты даму нәтижесінде автоматтандырукүш қазірдің өзінде алға шығады ақыладам, технология арқылы жүзеге асады. Ғылым мен техниканың бірігуі бар, оның салдары ғылыми-техникалық прогресс болып табылады, оның қазіргі кезеңі жиі деп аталады. ғылыми-техникалық революция.

Қазіргі ғылыми-техникалық прогресті түсіну барысында «технология» ұғымының мазмұны дамып келеді. жетекшілік ететін заманауи отандық технология философиясының бір бағыты В.Г. Горохов, тұжырымдамасына кіреді техника”:

Техникалық құрылғылар жиынтығы, артефактілер- қарапайым құралдардан ең күрделіге дейін техникалық жүйелер;

Арнайы аумақ білім- арнайы рецептілік және техникалық білімнен теориялық ғылыми, техникалық және жүйелік білімге дейін;

Адам домені әрекеттертехникалық құрылғыларды жасауға және оларды пайдалануға бағытталған;

Жалпылық дағдылары мен дағдыларыадам әрекетінің сол немесе басқа түрінің сипаттамаларын құрайтын тұлға, адамның осы қызметтегі өнері мен шеберлігі.

Осылайша, технология философиясы технология туралы тар және кең түсініктерді біріктіруге ұмтылады. IN тар мағынада технология – инженерлік әдістермен жасалған және қолданылатын артефактілер жиынтығы.

Көбірек кеңінен түсінді технология адам қызметінің кез келген саласына арнайы, техникалық тәсіл ретінде әрекет етеді,табылғандай В.Г. Горохова. Дегенмен, бұл жағдайда «технология» ұғымы оның мазмұнына кіреді технология, бұл бізге бұл ұғымдарды жеткілікті айқындықпен «айыруға» мүмкіндік бермейді. Келесі презентацияда біз технологияны, ең алдымен, оның ішінде түсінеміз тарсезім.

Адам мен техниканың бірлігі.Технология құбылысын бағалаудың көптеген тәсілдері бар. Сәйкес натуралистікжақындаған кезде адамда жануарлардан айырмашылығы арнайы органдар жетіспейді, сондықтан ол техникалық артефактілер жасау арқылы өзінің кемшіліктерін өтеуге мәжбүр. Сәйкес технологияны ерікті түрде түсіндіру,адам технология мен технологиялық тізбектерді жасау арқылы билікке деген еркін жүзеге асырады. IN рационалды көзқарастехнология адамның саналы (рационалды) реттелетін қызметі ретінде қарастырылады.

Бұл тәсілдердің әрқайсысы технологияның мәніндегі гуманитарлық, «адамдық» қасиеттерге баса назар аударатынын байқау қиын емес. Сондықтан технологияны тек табиғи заңдылықтар жүйесінде орналастыруға болмайды, ол қоғамдық қатынастардан тыс және бөлек өмір сүре алмайды.

Біріншіден, технологияның болуының өзі дәл қанағаттандыру қажеттілігінен туындайды әлеуметтікқажеттіліктер: материалдық құндылықтарды өндіру, қызмет көрсету және т.б.. Екіншіден, ол жабдықты іске қосады, онымен өзара әрекеттеседі, оған қызмет көрсетеді. Адам. Сондықтан Ол технологияның өзіндік сапасын «адам – технология» жүйесінде ғана алады.Мұндай ерекшеліктер жабдықтардың кез келген түріне тән: өнеркәсіптік, көліктік, медициналық, кеңселік және т.б.

Осылайша, технология азды-көпті дамыған әлеуметтік компонентті, жеке факторды қамтиды. Сондықтан технологияның дамуы, біріншіден, соған байланысты оның әлеуетті мүшесі ретінде адамның дамуы. Екіншіден, технологияның дамуы қоғамның дамуымен анықталады, сондықтан әлеуметтік құрамдас болып табылады интегралдық компонентоның мәні. Бұл процесті анық көрсетеді технологияны әлеуметтендіру.

Дегенмен, процестің екінші жағын ескеру қажет - адамның «техникасы».Біздің ата-бабаларымыз сонау адамзат тарихында табиғатпен өз бетінше бетпе-бет келсе де, ұлы маймылдардан еш айырмашылығы болмаған. Олар жасанды құралдар жүйесі – қарабайыр технологияның көмегімен табиғатқа қарсы шыға бастағанда, олар адамға айналады. Сондықтан біз мұны айта аламыз адам технологияны қалай жасайды, технология да адамды, адамдар арасындағы қарым-қатынасты жасайды.

Технология өзінің техникалық сапасын оны басқаратын адаммен өзара әрекеттесу кезінде ғана алады. Демек, инженердің кәсіби қызметінің объектісі тек адам жасаған артефактілер ретіндегі техникалық жүйелер емес, «адам-технология» жүйелері болып табылады.

Бұл аспектіде техникалық жүйелердің ең тиімді жұмыс істеуі үшін қандай адам қасиеттері шешуші болатынын білу қажет. Зерттеудің бұл түрі инженерлік психология, эргономика және басқа да бірқатар ғылымдар аясында жүзеге асырылады. Философия бұл жерде, ең алдымен, қарастырылатын мәселелерді шешудің ең жалпы тәсілдерін анықтайтын әдіснамалық рөл атқарады. арасындағы дау-дамай болып шықты биологизацияЖәне әлеуметтанутаза қолданбалы техникалық мәнге ие болады, себебі ол техникалық жүйелерді құрастырушының міндеттерін әртүрлі тәсілдермен қалыптастырады.

Қазіргі философиялық антропологияның әдіснамалық және техникалық маңыздылығы, ең алдымен, инженерді адамның биологиялық және әлеуметтік қасиеттерін де ескеруге бағыттауынан көрінеді. Шынында да, төмен жиілікті күшейткіштердің теориясы мен тәжірибесі қажет болды, атап айтқанда, адамның құлағы жоғары жиілікті сигналды тікелей қабылдай алмайды. «Адам – технология» біртұтас жүйедегі адам мен техникалық құрылғы арасындағы сәйкестіктің бұл ерекшелігі техникалық ғылымдардың арнайы салаларында дәл ескеріледі.

Адамның әлеуметтік аспектілері техникалық мәнге ие болады, өйткені әрбір техникалық құрылғы белгілі бір әлеуметтік мақсаттарға жетуге арналған. Технологияның әлеуметтік сапасы сондай-ақ инженер-конструктор техникалық құрылғыны дәл «адам – технология» жүйесінің құрамдас бөлігі ретінде жасай отырып, нақты техникалық жағдайда адам әрекетінің алгоритмін құрастыруынан көрінеді.

Қазіргі философиялық әдебиетте қалыптасқан адам мен техниканың қарым-қатынасына көзқарас оларды әмбебап жұп категорияларыәлеуметтік философия.

Технократиялық оптимизм және технопессимизм. 1972 жылы The Limits to Growth журналының жариялануы халықаралық сенсация тудырды. Рим клубыамерикандық ғалым басқарған зерттеу нәтижелеріне негізделген D. Шалғындар. Баяндама тұрақтылық пен өркендеу, адам өмірінің мақсаттары мен болашағы туралы бұрынғы барлық идеяларды жоққа шығарды. Баяндаманың қорытындысы: адамзат жаһандық апатқа сенімді түрде бет алды, оны табиғи ресурстарды өндіру, өндіру және өңдеудің өсуін шектеу шараларын қолдану арқылы ғана болдырмауға болады. «Өсудің шектері» өсудің шексіз жалғаса алмайтынын, адамзат саннан бас тартып, сапаға көшу керектігін көрсетті.

Ширек ғасырдан бері әр елдің ғалымдары, бастамасымен Рим клубыҚазіргі заманның жаһандық мәселелерін зерттеу бойынша 20-ға жуық баяндамалар дайындалды. Бұл есептер әлемдік қоғамдастықтың назарын тек тар түсінікті технологиялық прогрестен келетін табиғатқа тікелей қауіп-қатерлерге ғана аударған жоқ. Олар адамның өзін, оның санасын, дүниені қабылдауын, құндылық бағдарларын өзгерту мәселесін қойды. Орыс философының ескертуі белгілі дәрежеде орындалды В.В. Розанова(1856-1919), ХХ ғасырдың басында жасаған: «Технология жанға қосылып, оған құдіреттілік берді. Бірақ ол оны басып тастады. «Техникалық жан» пайда болды... Ал шабыт өлді...».

Жиырмасыншы ғасырдың ортасына қарай мұндай мәселелер түсініле бастады технократиялық ұғымдар,немесе басқаша аталса, ұғымдар технократиялық оптимизм. Әлеуметтік утопияда Т.Веблен(1857-1929) «Инженерлер және баға жүйесі» техникалық мамандары әлеуметтік прогресс идеясының жанқияр қызметшілері ретінде ұсынылды.

Жұмыста Дж.Гэлбрейт«Жаңа индустриалды қоғам» және «Экономикалық теориялар мен қоғамның мақсаттары» (60-70 жж.) тұжырымдамасын тұжырымдады. техноқұрылымдар” қоғамда пайда болатын техникалық мамандар иерархиясы ретінде – қарапайым техниктен бастап күрделі техникалық кешеннің басшысына дейін. Оның пікірінше, техноқұрылым «ұжымдық интеллект пен ұжымдық шешімдердің тасымалдаушысы» ретінде әрекет етеді. Ұзақ уақыт бойы техниктердің болжамдары өте шынайы болып саналды, өйткені олар ғылыми-техникалық дамудың қуатты ағынына негізделген. Алайда, бұл даму көптеген әлеуметтік мәселелердің шиеленісуіне әкелді.

Сондықтан ұғымдар технократиялық оптимизмсыни тұрғыдан қабылданып, бағалана бастады. Мұндай бағалау бірқатар мазмұнда болды дистопиялар(«Утопия 14» К.Воннегут, "451 0 Фаренгейт" Р. Брэдбери,«О, батыл жаңа әлем» О. Хаксли, "1984" Дж.Оруэлл«Біз» Замятина Е.Ит.б.), бұл күрделі технология адамға үстемдік ете бастайтынын, оның даралығы мен еркіндігін басып тастайтынын көрсетті.

Технократияның философиялық сыны мынадан туындайды Технология мен техниканың рөлін абсолюттандыруға жол берілмейді.Сондықтан қазіргі заманғы философия техникалық және инженерлік қызметтің этикалық және моральдық аспектілерін талқылауды өзекті және қажет деп санайды. Неміс «технология философиясының» белгілі өкілі А. Хунингбылай деп жазады: «Тарихта бұрын-соңды адамға бүгінгідей үлкен жауапкершілік жүктелген емес, өйткені ол бұрын-соңды технологияның арқасында, басқа тіршілік иелеріне, тіпті жер бетіндегі бүкіл тіршілікке де еселеп өскен мұндай ұлы күшке ие болған емес. . Бүгінгі таңда адам аймақтық немесе тіпті жаһандық ауқымда өз түрін және өмірдің барлық жоғары формаларын жоя алады немесе, ең болмағанда, орасан зор зиян келтіре алады».

Шынында да, технология қазір салыстырмалы тәуелсіздікке ие болды және оны анықтау қиын кім кімге қызмет етеді: технология адамға ма әлде адам технологияға ма?

Технологияның табиғаты туралы айтатын болсақ, Хайдеггержасырғанды ​​шығару туралы жиі айтатын. Біртүрлі көрінеді: көлік жақсы жол мен гаражды қажет ететінінде не жасырылады? Дегенмен, адам өзін құмырсқадай пайдаланып, инені қолданатын өзінің объективті заңдылықтары бойынша дамитын техникалық шындықтың талаптарын орындайтын нәрсеге айналды.

Қызықты ұқсастықтарды технологияның жаңа теориясының негізін салушы («техника» деп атаған) жасайды. Б.И. Кудринқазіргі заманғы гараж құрылысына қатысты: техникалық өнім пайда болды - автомобиль демалу кезінде қолайлы климаттық жағдайларды қамтамасыз ету үшін көп қабатты құрылымды қажет ететін автомобиль; сусабындар мен еріткіштері бар душ құрылғылары түріндегі гигиеналық қондырғылар. Авто, жеке адам ретінде, не жейтінін таңдайды. Осының негізінде бай және кедей болып стратификация жүзеге асады. Автокөлік қарабайыр «қабықшадан» псевдоготикалық элементтері бар көп қабатты кірпіш үйге көшуді аяқтай отырып, тұрғын үйге эстетикалық талаптар қоя бастады. Көлік иесі көбінесе сүйіктісіне емес, көлікке сыйлық береді.

Демек, техникалық қоршаған әлемді өзіне қолайлы бағытта қайта құрастырады. Ол өзінің қажеттіліктерін объективті түрде көрсетеді, оны адам еріксіз қанағаттандырады.

Немесе, айталық, еденді лакпен жабу. Егер сіз мұны бірінші рет жасауды шешсеңіз, онда сіз жасайтын бірінші нәрсе - қандай материалдар мен құралдар қажетті нәтижеге қол жеткізуге мүмкіндік беретіні туралы ақпаратты табуға тырысыңыз. Сізге қажетті көйлек бар мод табасыз, лакпен пайдалану туралы нұсқауларды оқыңыз. Содан кейін сіз әрекеттер тізбегінің сипаттамасын табуға тырысасыз. Бұл технология.

Барлық нұсқаулар сізді қоршаған әлемнен кенеттен жоғалып кетті деп елестетіп көріңіз. Сіз, әрине, ең соңында өзіңізге қажетті көйлекті тігесіз. Бірақ бұл сіз қалағандай болмауы мүмкін. Және сіз оны жасауға көбірек уақыт жұмсайсыз, өйткені сіз әр қадамды ойлап табуыңыз керек. Кез келген басқа элементті жасауға тырысқанда да солай болады.

«Технология» термині алғаш рет 18 ғасырдың аяғында қолданыла бастады және ол әсіресе қолөнерді білдіреді. Оны неміс ғалымы Иоганн Бекман арнайы қолөнер мен оның құрамдас бөліктерін белгілеу үшін енгізген. Дегенмен, технологиялар бұрын болған, оларды ешкім бұлай атамаған. Әрбір шебер өз шәкірттеріне қажетті білім, білік, дағдыны жай ғана берді. Әдетте, қолөнердің нәзік тұстары еш жерде жазылмаған, тек кітап аз болғандықтан немесе адамдардың көпшілігі сауатсыз болғандықтан ғана емес. Тек әр шеберхана өз құпиясын сақтауға тырысты. Ізбасар дайындап үлгермеген шебердің күтпеген жерден өлімі тұтас бір саланың жойылып кетуіне әкелуі мүмкін. Бұрын жоғалған қолөнердің кейбірі ешқашан қалпына келтірілмеген.

Қазіргі халықаралық терминологияда «технология» сөзінің негізінен екі мағынасы бар. Бұл белгілі бір өнімді өндіруге қажетті әдістер немесе жоғары технологиялық өндіріске арналған механизмдердің, құрылымдардың және ұйымдастыру әдістерінің жиынтығы. Бұл мәселемен ғылымның технологиялық деп те аталатын барлық салалары айналысады. Белгілі бір өндірістің технологиясын оқып-үйрену осы сала үшін мамандарды дайындау уақытының негізгі бөлігін алады.

Технология сонымен қатар кез келген өндірісті онда жұмыс істейтіндер үшін де, ауданның басқа тұрғындары үшін де барынша қауіпсіз етуге мүмкіндік береді. Технологиялық талаптар бұлжытпай орындалса, қоршаған ортаға және адам денсаулығына тигізетін зиянды әсерлер барынша азаяды. Әдетте, барлық өндірістік апаттар технологиялық тізбектің сол немесе басқа бөліктерінің істен шығуынан болады. Пісіру кезінде тағамды жеткіліксіз термиялық өңдеу жаппай улануды тудыруы мүмкін, ал ядролық реакторды немесе химиялық өндірісті басқару кезінде дұрыс емес әрекет ету әдістері техногендік апатты тудыруы мүмкін.

Соңғы онжылдықтарда тек материалдық объектілер ғана емес, сонымен қатар ақпараттар да технологияның қолдану объектісіне айналды. Кез келген негіз компьютерлік бағдарламаөзінен бұрынғылар жасаған белгілі бір алгоритм арқылы құрылады. Егер мүлдем жаңасы пайда болса бағдарламалық қамтамасыз ету, оның аналогтары жоқ, содан кейін оны құрумен бір мезгілде технология әзірленуде. Дәл осы жұмыс тәсілі саланы одан әрі дамытуға мүмкіндік береді. Бағдарламашы, ортағасырлық шебер сияқты, көп жағдайда өзіне дейін жасалған негізді алады, оған белгілі әдістерді қолданады және сонымен бірге бір нәрсені жетілдіреді.

Кез келген технологияның өзіндік даму циклі болады. Ең жаңаларына жаңадан әзірленген және әлі сынақтан өтпеген болса да, кейбір перспективалары барлар жатады. Жетілдірілген технология өзін дәлелдеп үлгерді. Содан кейін ол заманауи, салада ең кең таралған болады. Әрі қарай, технология жаңа емес, тіпті ескірген. Бұл циклдар әртүрлі салалар үшін әртүрлі. Сонымен қатар, егер қажет болса, тіпті ескірген технологияны да қайта жандандыруға болады.