De ce este nevoie de tehnologie?

Lecțiile tehnologiei sunt lecțiile vieții. Această materie școlară oferă elevilor cunoștințele și abilitățile de care sunt necesare în fiecare zi în viața de zi cu zi. Tehnologia este o materie foarte importantă în școală. Le permite elevilor să se „odihnească” de științele exacte, să lucreze mai mult cu mâinile decât cu capul, deși în acest caz o minte limpede nu va strica, ci doar va ajuta. De asemenea, se știe că terminațiile nervoase ale creierului sunt situate la vârful degetelor, prin urmare, lucrând cu mâinile, ne dezvoltăm și mintea.

Fiind angajați în diverse activități în clasă, elevii au ocazia să se încerce în diverse profesii creative, să înțeleagă ce îi atrage în viață. Dar cel mai important lucru pe care subiectul îl poartă este posibilitatea de creativitate. În timpul nostru, atingerea frumosului, crearea unui lucru frumos cu propriile mâini, a face cuiva un cadou cu propriile mâini este cu adevărat o gură de aer în lumea tehnogenă.

Scopul principal al disciplinei „Tehnologie” este pregătirea studenților pentru viața profesională independentă.Teoria și practica dau naștere la noi tehnologii care acoperă toate domeniile de activitate. Tehnologia în școală este considerată ca educațională și de muncă, transformând activitatea elevilor pe baze științifice, știința modului de prelucrare a diverselor materiale.

Subiectul „Tehnologie” vă permite să sintetizați activitatea cognitivă și de transformare a subiectului, studenții pot, pe o bază mai realistă, să dobândească cunoștințe, abilități și abilități despre impactul uman asupra lumii materiale, să înțeleagă un singur sistem logic de interacțiune umană cu natura, cu lumea materială.

Întregul proces educațional la lecțiile de tehnologie are ca scop formarea unei personalități dezvoltate cuprinzător și armonios a elevilor, iar pregătirea muncii este o parte necesară a procesului.

Materia „Tehnologie” este o materie integrativă care sintetizează cunoștințele dobândite de la alte discipline:

- tehnologie - algebră, geometrie:efectuarea de operații de calcul și grafice (la lecțiile de „Modelarea articolelor de îmbrăcăminte” elevii lucrează cu șabloane și desene, calculele modelului de bază al oricărei articole de îmbrăcăminte se realizează folosind formule matematice);

- tehnologie - chimie:caracteristicile proprietăților materialelor structurale (la lecțiile „Știința materialelor” studenții vor afla despre proprietățile fibrelor chimice și ale țesăturilor din acestea, producția lor, aceste cunoștințe le vor fi cu siguranță utile în lecțiile de chimie);

Tehnologie - biologie: xcaracteristicile proprietăților solului și plantelor (cursanții aplică în practică cunoștințele acumulate în lecțiile acestui curs, la cultivarea plantelor ornamentale, observațiile obținute le vor fi, fără îndoială, utile în lecțiile de biologie);

- tehnologie - fizica:studiul dispozitivului și principiilor de funcționare a mașinilor, mecanismelor, dispozitivelor;

Tehnologie - ISO: la lecțiile de tehnologie, elevii se familiarizează cu istoria diferite feluri ac, meșteșuguri populare, cu originea obiectelor necesare muncii (foarfece, degetar, ace), desenați schițe de costume, învățați să folosiți roata de culori;

Tehnologie - desen: în clasă, elevii construiesc desene, schițe, desene tehnice și diagrame de produs, grafică și design de studiu, învață să întocmească hărți tehnologice.

Arătând utilizarea cunoștințelor dobândite în activitatea industriei, energiei, comunicațiilor, agriculturii, transporturilor și în alte domenii ale activității umane.

Studiul disciplinei „Tehnologie” va permite tinerilor să dobândească forță de muncă generală și parțial cunoștințe și aptitudini speciale și să asigure dezvoltarea intelectuală, fizică și estetică a elevilor și adaptarea acestora la condițiile socio-economice moderne.

Avantajele lecțiilor de tehnologie:

  • Permite copiilor să ia o pauză de la alte subiecte care îi obosesc psihic.
  • Promovează apariția anumitor abilități și abilități.
  • Unește copiii și îi învață să lucreze în echipă.
  • Dezvoltă dragostea pentru muncă.
  • Sa ne distram.
  • Dezvoltă natura creativă a copilului.
  • Învață ceva nou.

De fapt, mulți oameni uită că munca fizică contribuie doar la travaliul mental, îmbunătățindu-i rezultatele. Munca fizică ajută la combaterea oboselii mentale.

Programul de tehnologie, ținând cont de interesele studenților, cuprinde următoarele secțiuni: „Bucatărie”, „Crearea de produse din materiale textile”, „Tehnologii de întreținere a gospodăriei”, „Lucrari de ac”, „Tehnologii ale activităților creative și experimentale”.

gătit

Este dificil să supraestimezi importanța „lecțiilor” care insuflă unui copil capacitatea de a găti:

  1. În primul rând, este o abilitate neprețuită în gospodărie. Cu cât copilul începe mai devreme să lucreze în bucătărie, cu atât îi va fi mai ușor să perceapă această abilitate ca pe o parte naturală a vieții.
  2. În al doilea rând, în acest fel copilul se obișnuiește cu ordinea în desfășurarea oricărei afaceri, pentru că pentru orice proces culinar, trebuie mai întâi să pregătiți ingredientele și uneltele, iar la final, să aveți grijă să puneți ordine la locul de muncă. Acest lucru îl disciplinează și învață organizarea.
  3. În al treilea rând, copilul va putea înțelege principiile de bază ale pregătirii preliminare și procesării ulterioare a produselor din experiența personală. De obicei, acestea sunt concepte teoretice și poate fi dificil pentru copii să înțeleagă doar din cuvintele părinților sau ale profesorului că sunt cu adevărat necesari. Și aici va avea o viziune practică asupra acestei nevoi.
  4. În al patrulea rând, manipulările din bucătărie dezvoltă inevitabil abilitățile motorii fine, deoarece toate procesele culinare implică o mulțime de acțiuni manuale cu o varietate de produse și ustensile.

Crearea produselor din materiale textile

Ar trebui să știi să coasi?

Există o serie de motive pentru aceasta.

  1. În primul rând, nu întotdeauna un lucru nou se potrivește perfect. De exemplu, de foarte multe ori lungimea pantalonilor nu ne convine, deși altfel pantalonii stau pe figură. A face pantaloni mai scurti cu câțiva centimetri este un simplu fleac dacă o femeie are abilități de bază de cusut la o mașină de cusut. Se întâmplă ca tufurile fustei să fie ajustate pentru a se potrivi sau mâneca în sus. Un producător de masă nu poate prevedea toate nuanțele. Toate acestea sunt ușor și rapid eliminate de la sine.
  2. În al doilea rând, lucrul, cusut după un model individual și mâini pricepute, se potrivește perfect, subliniind frumusețea proprietarului său. Pentru a înțelege cum ar trebui să stea un lucru, trebuie să înțelegeți complexitățile tăieturii. Apoi, în timpul montajului, să zicem, rochiile, puteți vedea fără sfaturi străine ce este în neregulă. Cusutul este un proces creativ prin care se formează bunul gust. Învățăm să combinăm corect culorile și texturile prin creativitate.
  3. În al treilea rând, cusutul este perceput de mulți ca o ieșire în agitația vieții. Poate că datorită cererii apar tot mai multe magazine de aci, de unde puteți cumpăra orice: de la un ac la o mașină de cusut cu managementul programului. O selecție bogată de elemente decorative: margele, împletitură, fire, strasuri, vă permite să transformați cusutul într-un proces cu adevărat creativ.

Ce se poate coase acasă?

Aproape totul. Doar lucrurile care necesită echipamente suplimentare foarte voluminoase vor trebui excluse. Lenjerie pentru întreaga familie, îmbrăcăminte pentru animale de companie, textile pentru viața de zi cu zi și design interior.

Mulți au văzut din experiența personală că a-ți coase singur este mai ieftin decât a cumpăra un produs finit. După ce ai cheltuit bani pe țesături și micile lucruri speciale necesare pentru produs, vei primi un produs de înaltă calitate și non-standard, te vei remarca din mulțime, deoarece articolul tău nu va arăta ca „de pe umărul altcuiva”. Desigur, coaserea unui produs de calitate necesită experiență, dar costul achiziționării acestuia merită pentru a avea răbdare și a-l obține după o anumită perioadă de timp.

Lucrări de ac sau arte și meșteșuguri

La noi, o femeie rară nu știe să lucreze cu ac, aproape toată lumea știe să tricoteze, să coase sau să brodeze. Unii meșteri pot crea aproape întregul interior al casei cu propriile mâini: leagă poteci, țese covoare, coase lenjerie de pat, cuverturi de pat, perdele. Iar copiii (și alți membri ai familiei) poartă adesea haine tricotate sau cusute de mâinile bunicii, mamei sau soției lor. Inutil să spun că șosete calde, un pulover tricotat sau o pălărie ne încălzesc nu doar corpul, ci și sufletul. Îndemânarea femeilor cu ac de acasă ajută la economisirea achiziției de lucruri gata făcute.

Dar economisirea, desigur, nu este motivul principal al dragostei pentru acul. Mulți au observat probabil că tot felul de creativitate acasă ajută la ameliorarea tensiunii, la calmarea nervilor și astfel la prevenirea stresului. Orice lucrare de ac poate fi numită cea mai reală psihotehnica , datorită căruia restabilim legătura de familie și, prin urmare, este foarte corect să predăm abilitățile de a lucra cu mâinile copiilor de la o vârstă foarte fragedă.

Când o femeie ridică un ac sau ace de tricotat, iar un bărbat începe să lucreze, toată casa este plină de pace și liniște. Și cu cât sunt mai multe lucruri în casa ta făcute cu plăcere și dragoste cu propriile mâini, cu atât mai des se aud râsete în casă și certurile apar mai rar. Și pe vremuri spuneau că hainele tricotate sau cusute de o persoană iubitoare pot proteja împotriva deochiului și a daunelor, înconjurând persoana care le poartă cu o aură de grijă și dragoste.

Atunci când suntem angajați în cutare sau cutare tip de ac, acționăm asupra terminațiilor nervoase ale mâinilor și acest lucru, desigur, nu poate decât să ne afecteze. Nu toată lumea știe că acul ne poate îmbunătăți sănătatea. Lucrările de ac este foarte populară în rândul femeilor ca remediu antistres și antidepresiv. În plus, acul poate normaliza activitatea multor sisteme ale corpului nostru.

Acul și-a primit numele deoarece aproape toate acțiunile sunt făcute manual. Pe suprafața palmei există un număr mare de puncte active, care sunt o proiecție a diferitelor organe și sisteme umane. Când lucrăm cu ac, pe lângă plăcerea procesului în sine, stimulăm și munca corpului nostru.

Deci, ce se întâmplă cu noi când lucrăm cu acul?

Proprietățile medicinale ale diferitelor tipuri de ac:

Cusut

Cel mai puternic impact este asupra ochilor, mâinilor și indirect asupra creierului. Bolile cardiace asociate cu tulburările de ritm sunt tratate, tensiunea arterială scade, presiunea intracraniană se normalizează, căderile nervoase, șocurile, durerile de cap, insomnia, oboseala sunt prevenite sau atenuate, compoziția sângelui se îmbunătățește.

Cusut articole de interior

Tratează durerile de cap asociate cu condițiile meteorologice, ameliorează stresul nervos, oboseala ochilor, tinitusul, umflarea pleoapelor și a degetelor.

Cusând jucării moi, dumok

Trateaza alergiile, depresia, agresivitatea, manie, letargia, somnolenta, bolile mainilor, ajuta la oboseala fizica si psihica, coordonarea afectata, tulburarile aparatului vestibular, afectarea functiei cerebrale, pierderea orientării în timp, reduce presiunea.

Patchwork, pilota (tehnica patchwork)

Tratează durerile de cap, diverse neoplasme din corp, frisoane, alergii la lână, dureri la picioare și crampe, răceli și inflamații ale căilor respiratorii, boli ale corzilor vocale, sângerări nazale, coagulare slabă a sângelui, tulburări circulatorii la nivelul picioarelor, letargie.

Arderea lemnului

Ameliorează tensiunea, ticurile nervoase, ajută în tratamentul răcelilor cronice, bolilor de stomac, accelerează tratamentul entorsei, reduce durerea în timpul convulsiilor și normalizează tensiunea arterială. Fumul nu poate fi respirat. În caz de boli alergice și sensibilitate deosebită la mirosuri, nu se recomandă arderea. De asemenea, nu aduceți acasă munca de epuizare făcută în altă parte.

Sculptură și pictură pe lemn

Trateaza miopia, ajuta in dermatita alergica, leziuni, vanatai, hematoame, trateaza gastrita, bronsita, dificultati de respiratie, tulburari ale aparatului vestibular, somnolenta, tuse nervoasa, diverse fobii.

Macrame

Tratează bolile inimii și rinichilor, durerile de cap nervoase, durerile de stomac, ameliorează durerile musculare spasmodice, durerile osoase, ameliorează iritația, excitarea, somnolența. Macrame nu este recomandat persoanelor cu piele sensibilă și coagulare slabă a sângelui.

Frontaială

Ajută cu leziuni ale sistemului nervos central, în tratamentul proceselor inflamatorii, hipertensiunea, durerile articulare, poliartrita, durerile de cap, crampele picioarelor, sângerările nazale, entorsele, hipersensibilitatea pielii, tulburările aparatului vestibular.

ciubuc

Tratează insomnia, atenția împrăștiată, durerile de cap și de dinți, tulburările metabolice, bolile respiratorii cronice, convulsiile.

Tricotare

Tratează bolile cardiovasculare, tulburările digestive, durerile de dinți și de cap, afecțiunile sistemului nervos, ajută la leziunile coloanei vertebrale, comoția, ajută la ieșirea cât mai repede din depresie și ajută la îndurarea șocurilor severe.

Croșetat

Ajută la scăderea durerilor de cap, de dinți și de urechi, tratează răceala și bolile cardiologice, scleroza, inhibarea proceselor nervoase.

Un alt avantaj al tricotării, probabil cel mai de bază, este o oportunitate grozavă de a-ți face interiorul unic în casă, de a te îmbrăca pe tine și familia ta în lucruri exclusiviste, pe placul altora cu lucruri și meșteșuguri noi interesante.

Broderie manuală

Trateaza durerile de cap si tinitusul, oboseala psihica, tensiunea nervoasa, entorsele, bolile profesionale ale mainilor si picioarelor, tulburarile de alimentatie, sistemul circulator si limfatic.

broderie, în tari diferite ah, s-au logodit atât femei simple țărănești, cât și unele regine, prințese, boieri, negustori.

În zilele noastre sunt foarte apreciate tablourile brodate cu punct de satin și cu punct de cruce și obiectele de interior realizate manual: mobilier, figurine sculptate, fețe de masă, șervețele, suporturi, prosoape etc. Un loc special îl ocupă hainele brodate, broderia pe haine este întotdeauna unică și nu va lăsa proprietarul unui astfel de lucru neobservat.

Nici nu știi, dar oamenii care își găsesc timp pentru lucrul cu acul în fiecare zi nu numai că trăiesc mai mult, dar suferă și mai puțin din cauza kilogramelor în plus. O jumătate de oră la cerc le aduce mult mai multă bucurie decât prăjiturile sau ciocolata! Medicii confirmă: un hobby este un remediu excelent pentru kilogramele inutile. De obicei, excesul de greutate apare ca urmare a supraalimentarii emotionale, atunci cand mancarea se transforma intr-un mod de a schimba, de a savura. Înlocuirea lăcomiei cu creativitatea oferă șansa nu numai de a menține sănătatea, ci și de a fi într-o formă bună și de spiritul ridicat. Procesul creativ implică activ creierul, în special zonele responsabile cu procesarea informațiilor non-verbale: imaginația, orientarea spațială, intuiția și emoțiile.


Oamenii din lumea contemporană cu greu își pot imagina viața fără mașini. În fiecare zi, fie se inventează un nou gadget, fie se îmbunătățește unul vechi. Oameni diferiți apreciază diferit noile invenții. Unii presupun că gadgeturile sofisticate sunt cu adevărat utile și necesare, în timp ce alții le consideră absolut îngrozitoare, deoarece influențează grav oamenii. În ceea ce mă privește, sunt destul de sigur că gadgeturile ușurează viața oamenilor.

În primul rând, fac tot felul de muncă murdară și grea, ca și curățare. În al doilea rând, dispozitivele pot economisi mult timp, precum și spațiu de stocare. De exemplu, un disc de computer poate conține aceeași cantitate de informații ca mai multe cărți groase. Așadar, mașinile ajută oamenii în sfere diferite.

Cu toate acestea, adversarii acestui punct de vedere sunt cu siguranță siguri că gadgeturile afectează negativ oamenii. Oamenii sunt reticenți la muncă din cauza influenței mașinilor. Oamenii devin leneși și dezorganizați. Se așteaptă doar ca ultimele lor gadgeturi să facă totul în locul lor. Potrivit oamenilor de știință, un număr mare de dispozitive răspândite produc în plus radiații care pot cauza probleme grave de sănătate. În plus, tot mai mulți oameni devin dependenți de gadgeturile lor moderne, de exemplu computere, televizoare sau telefoane mobile. Așadar, își neglijează obligațiile de acasă, serviciul sau școala și își petrec tot timpul liber în fața unui ecran de laptop sau a unui televizor.

În concluzie, cred cu tărie că, în ciuda tuturor dezavantajelor pe care le au gadgeturile, beneficiile lor sunt mult mai considerabile, deoarece economisesc timp oamenilor și îi lasă să se bucure de viață.

Traducere:

Omul modern cu greu își poate imagina viața fără mașini. În fiecare zi, fie apar dispozitive noi, fie sunt îmbunătățite cele existente. Oamenii reacționează diferit la noile invenții. Unii cred că gadgeturile sofisticate sunt de fapt utile și necesare, în timp ce alții le consideră teribile din cauza impactului lor negativ asupra oamenilor. În ceea ce mă privește, sunt absolut sigur că noile dispozitive ne fac viața mai ușoară.

În primul rând, fac toate lucrările murdare și grele, cum ar fi curățarea. În al doilea rând, dispozitivele economisesc atât timp, cât și spațiu. De exemplu, un disc de computer poate conține la fel de multe informații cât mai multe cărți groase. Deci, mașinile ajută oamenii în diverse domenii de activitate.

Cu toate acestea, oponenții acestui punct de vedere sunt absolut siguri că noile invenții afectează negativ oamenii. Oamenii nu vor să lucreze din cauza influenței dispozitivelor. Devin leneși și dezorganizați. Ei așteaptă ca ultimele lor invenții să facă totul pentru ei. În plus, potrivit oamenilor de știință, multe gadget-uri utilizate pe scară largă au radiații care pot provoca probleme serioase cu sănătatea. În plus, tot mai mulți oameni devin dependenți de computer, televizor sau telefon mobil. Își ignoră treburile casnice, școala sau serviciul și își petrec tot timpul în fața unui laptop sau a ecranului televizorului.

În concluzie, cred că, în ciuda tuturor dezavantajelor, avantajele gadgeturilor sunt mult mai semnificative, deoarece economisesc timp și permit oamenilor să se bucure de viață!

Kamenskaya Tatiana

Noile tehnologii fac viața omului mai confortabilă, dar au și consecințe negative asupra mediului și sănătății. Cum se simt oamenii din diferite părți ale lumii despre acest lucru a fost descoperit de jurnaliștii Epoch Times când au întrebat despre

„a beneficia sau a dăuna oamenilor?”

San Francisco, SUA

Jeremy Liebarger, 29 de ani, manager

Nu stiu ce sa raspund: da sau nu. Cred că depinde de ce fel de tehnologie vorbim. Oamenii folosesc progresele tehnologice în moduri diferite. Nu cred că noile tehnologii în sine pot fi numite rele sau bune. Oamenii le pot folosi atât pentru lucruri bune, cât și pentru lucruri rele. Dar chiar și în acest context, nu sunt sigur că putem numi ceva fără ambiguitate negativ. Oamenii sunt acum prea absorbiți de noile tehnologii, iar acest lucru este poate rău, deoarece îi izolează unul de celălalt.

Kiev, Ucraina

Konstantin Kaltsev, 22 de ani, constructor

Sunt benefice. În toate favorurile, inclusiv comoditatea. Dezvoltarea tehnologică previne problemele de mediu.


Karlsborg, Suedia

Inge Johansson, 62 de ani, inginer mecanic

Cred că există și bune și rele în asta. Noile tehnologii pot ajuta o mulțime de oameni, dar pot și răni mulți oameni. De exemplu, există hackeri implicați în infracțiuni financiare. Nu este atât de bine că tânăra generație nu poate trăi fără el. Cu cât oamenii sunt mai în vârstă, cu atât mai deliberat pot folosi aceste tehnologii. Ei folosesc rar e-mailul.

Dubai, Emiratele Arabe Unite

Natasha Pradeep, 21 de ani, manager de conținut

Progresul tehnologic afectează în mod direct și indirect bunăstarea oamenilor. Copacii sunt dezrădăcinați pentru a deschide fabrici în locul lor. Din ce în ce mai mult, nu forța angajată este folosită în producție, ci echipamente avansate. Astfel, șomajul crește, emisiile de fum nocivi în atmosferă cresc - consecințele negative ale progresului tehnologic, de regulă, sunt mai mari decât cele pozitive.


Lermontov, Rusia

Ivan Shatrov, 31 de ani, sportiv/instructor

Consider că, în general, noile tehnologii sunt benefice. Dar, bineînțeles, inovațiile high-tech nu sunt la îndemâna multora aici, mă refer la noile evoluții în domeniul medicinei. Cât despre alte industrii, îmi este greu să spun.

Las Palmas de Gran Canaria, Spania

Juane Valeron Sanchez, 58 de ani, agenție de ocupare a forței de muncă

Dezvoltarea noilor tehnologii ne oferă instrumente care ne facilitează îndeplinirea sarcinilor zilnice. Ele ne oferă acces la mai multe informații necesare dezvoltării profesionale. Noile tehnologii ne permit să ne facem munca mai rapid și cu mai puține erori. Acest lucru aduce organizarea în diverse domenii de activitate, ne îmbunătățește viața. Prin urmare, cred că noile tehnologii sunt foarte utile pentru oameni.


Lima, Peru

Lydia Diaz, 42 de ani, profesoară

Cred că noile tehnologii aduc atât beneficii, cât și rău unei persoane în același timp. Util, pentru că cu ajutorul computerelor putem învăța mai multe despre cum să rămânem sănătoși, cum să facem față bolilor, cum să le prevenim, cum să mâncăm mai bine. Copiii pot găsi informații pentru teme. Și dezvoltarea noilor tehnologii aduce rău pentru că dăunează dezvoltării mentale a copiilor - devin leneși, nu citesc cărți, devin dependenți de computere. Cred că tehnologiile trebuie dezvoltate și mai mult - să le aducă într-o astfel de stare încât oamenii să nu fie nevoiți să muncească, încât oamenii să fie înlocuiți cu mașini.

Sao Paulo, Brazilia

José Carlos Berg, 50 de ani, administrator

Această revoluție tehnologică dăunează societății. Organizația Mondială a Sănătății (OMS) notează că consecințele negative se manifestă la majoritatea tinerilor și copiilor - activitatea lor fizică este înlocuită cu așezarea în fața calculatorului sau a televizorului, mănâncă dulciuri, ceea ce nu este bine pentru ei. Aceasta crește nivelul de colesterol din sânge și răspândirea bolilor precum diabetul și altele.

Urmărește sondajul din întreaga lume în fiecare săptămână. Corespondenții noștri învață de la oameni din multe părți ale lumii despre atitudinea lor față de anumite probleme.

Tehnica și filosofia tehnologiei. Termenul " filozofia tehnologiei" a fost introdus E. Kappom, a cărei carte „Foundations of the Philosophy of Technology” a fost publicată în Germania în 1877. Unul dintre fondatorii filozofiei tehnologiei în Rusia este un inginer rus. PC. Engelmeier(1855-1942) la începutul secolului al XX-lea a publicat cartea „Filosofia tehnologiei”, unde a încercat să prezinte apariția acestei noi ramuri a științei filozofice. Cu toate acestea, abia în anii 70 ai secolului al XX-lea a fost formulat programul filozofiei tehnologiei ca disciplină filosofică independentă, deoarece tehnologia a devenit un factor care determină viitorul omenirii, iar dezvoltarea ei ulterioară prost concepută ar fi o tragedie pentru lume. civilizaţie. Era nevoie de o analiză filosofică critică a rezultatelor activității tehnice, a perspectivelor dezvoltării acesteia.

Printre cei mai importanți filozofi ai tehnologiei ai secolului al XX-lea - F. Dessauer, H. Lenk, L. Mumford, J. Ortega y Gasset, M. Heidegger, O. Spengler, K. Jaspers. Dintre cercetătorii ruși ai filozofiei tehnologiei, cei mai cunoscuți sunt V.G. Gorokhov, B.I. Ivanov, B.I. Kudrin, I.A. Meisel, A.I. Rakitov, V.M. Rozin, M.A. Rozov, V.S. Stepin, D.M. Fedyaev, V.V. Cheshev, S.V. Shukhardin etc.

Întrebări principale filozofia tehnologiei:

* Ce este tehnica?

* Ce poate da ea unei persoane și de ce o privează?

* Care sunt tendințele și perspectivele sociale ale activității tehnice?

* Care este natura lumii tehnice moderne și a tehnologiei informației?

Filosofia tehnologiei- o zonă foarte dezvoltată a filozofiei moderne, cu toate acestea, până în prezent, un concept teoretic detaliat al tehnologiei și dezvoltării tehnice nu a fost încă creat, nu există nici măcar un sistem complet dezvoltat de concepte de bază. Acest lucru este valabil și pentru înțelegerea tehnologiei în sine.

Conceptul " tehnică” a suferit o evoluție îndelungată în sistemul filosofiei. Astfel, filozofii antici au inclus agricultura și vânătoarea, navigația și medicina, țesuturile și armamentul, arta teatrală etc. până la zona „techne”. Greacă „techne” este tradus ca artă, pricepere, abilitate. Pentru civilizația greacă tehno ca o condiție a dezvoltării umane este de natură umanistă, în același timp grecii au observat pericolul tehnologiei pentru oameni. Sofocle a scris despre puterea monstruoasă pe care tehnologia a dat-o în mâinile omului și l-a plasat între bine și rău. Gând Sofocle sună surprinzător de modern.

În secolele XVII - XVIII. latinescul „technica ars” (arta producției pricepute) trece în franceză ca „tehnică”, iar în germană ca „tehnică”. S-a format treptat înțelegerea clasică tehnologie ca un set de obiecte create artificial, în primul rând unelte, mașini. Tehnologia, spre deosebire de natură, nu este o formațiune naturală, este creată de om. Un obiect creat de om este adesea denumit artefact(Latina „artifactum” – realizat artificial). Tehnica este în primă aproximare și poate fi definită ca colecție de artefacte.



Nu este suficient, totuși, să definim tehnica doar ca o colecție de artefacte. O condiție indispensabilă pentru apariția și dezvoltarea tehnologiei este tehnologie. Este indisolubil legat de tehnologie. un mod specific, cum ar fi un anumit algoritm legătura funcţională a omului şi tehnologiei. Cu cât tehnologia este mai puțin dezvoltată, cu atât mai multe funcții tehnologice cade în sarcina omului și invers.

Inițial, la scenă muncă manuală, tehnica a fost în principal instrumentală; instrumentele tehnice au continuat, extinzând capacitățile organelor naturale ale omului, crescându-i puterea fizică. La scenă mecanizare tehnica devine independent forta, munca este mecanizata. Tehnica, așa cum ar fi, este separată de persoană, care devine el însuși un anexă al mașinii, el completează capacitățile acesteia. La a treia etapă a dezvoltării tehnologiei, ca urmare a dezvoltării integrate automatizare puterea vine în prim plan intelect uman prin tehnologie. Există o uniune a științei și tehnologiei, al cărei rezultat este progresul științific și tehnologic, a cărui etapă actuală este adesea numită revoluție științifică și tehnologică.

În procesul de înțelegere a progresului științific și tehnologic modern, se dezvoltă conținutul conceptului de „tehnologie”. Una dintre direcțiile filozofiei interne moderne a tehnologiei, condusă de V.G. Gorohov, include în conceptul „ tehnică”:

Setul de dispozitive tehnice artefacte- de la cele mai simple instrumente la cele mai complexe sisteme tehnice;

zonă specifică cunoştinţe- de la prescripție de specialitate și cunoștințe tehnice până la cunoștințe teoretice științifice, tehnice și de inginerie de sistem;

Tărâmul uman Activități care vizează crearea dispozitivelor tehnice și funcționarea acestora;

Agregat aptitudini a unei persoane, constituind trăsăturile unui anumit tip de activitate umană, arta și priceperea unei persoane în această activitate.

Astfel, filosofia tehnologiei caută să combine înțelegerea îngustă și largă a tehnologiei. LA sens restrâns tehnologia este un set de artefacte create și utilizate prin metodele activității de inginerie.

În mai mult în sens larg tehnica acționează ca o abordare tehnică specială a oricărei sfere a activității umane, după cum este dezvăluit de V.G. Gorohov. Totuși, în acest caz, conceptul de „tehnologie” include în conținutul său și tehnologie, ceea ce nu ne permite să „dizolvăm” aceste concepte cu suficientă claritate. În prezentarea următoare, vom înțelege tehnologia, în primul rând, în ea îngust sens.

Unitatea omului și tehnologiei. Există un număr mare de abordări pentru evaluarea fenomenului tehnologiei. Conform naturalist abordare, omul, spre deosebire de animale, este lipsit de organe specializate, așa că este nevoit să-și compenseze neajunsurile prin crearea de artefacte tehnice. Conform interpretarea volitivă a tehnologiei, o persoană își realizează voința de putere prin crearea de tehnologie și lanțuri tehnologice. LA abordare rationala tehnologia este văzută ca o activitate umană reglementată în mod conștient (rațional).

Este ușor de observat că fiecare dintre aceste abordări subliniază caracteristicile umanitare, „umane” în esența tehnologiei. Prin urmare, tehnologia nu poate fi plasată doar într-un sistem de legi naturale, nu poate exista în afara şi în afara relaţiilor sociale.

În primul rând, însăși existența tehnologiei este cauzată de nevoia de a satisface precis social nevoi: producerea de valori materiale, prestarea de servicii etc. În al doilea rând, pune tehnica în mișcare, interacționează cu ea, o servește uman. De aceea dobândește propria sa calitate de tehnologie numai în sistemul „om-tehnologie”. Astfel de caracteristici sunt tipice pentru orice tip de echipament: industrial, de transport, medical, de birou etc.

Astfel, tehnologia contine, intr-o forma mai mult sau mai putin extinsa, o componenta sociala, un factor personal. Prin urmare, dezvoltarea tehnologiei depinde, în primul rând, de dezvoltarea umană ca membru potențial al acesteia. În al doilea rând, dezvoltarea tehnologiei este determinată de dezvoltarea societății, deci componenta socială este componentă integrală esența ei. Acest lucru arată clar procesul socializarea tehnologiei.

Cu toate acestea, există o altă latură a procesului care trebuie luată în considerare. „tehnicizarea” omului.În timp ce strămoșii noștri din preistoria umană îndepărtată s-au opus naturii pe cont propriu, ei nu erau diferiti de marile maimuțe. Când încep să reziste naturii cu ajutorul unui sistem de instrumente artificiale - tehnologie primitivă, devin oameni. Prin urmare, se poate spune că la fel cum o persoană creează tehnologia, la fel tehnologia creează o persoană, relații umane.

Tehnica dobândește propria sa calitate tehnică numai în interacțiunea cu persoana care o exploatează. Prin urmare, obiectul activității profesionale a inginerului nu îl reprezintă doar sistemele tehnice ca artefacte create de om, ci sistemele „om – tehnologie”.

Sub acest aspect, devine necesar să se cunoască ce calități umane sunt decisive pentru funcționarea cât mai eficientă a sistemelor tehnice. Acest tip de cercetare se desfășoară în cadrul psihologiei inginerești, al ergonomiei și al unui număr de alte științe. Filosofia joacă aici, în primul rând, un rol metodologic, definind cele mai generale abordări ale rezolvării problemelor luate în considerare. Se pare că disputa dintre biologizareași sociologizarea capătă o semnificație tehnică pur aplicată, deoarece formează sarcini pentru proiectantul sistemelor tehnice în moduri diferite.

Semnificația metodologică și tehnică a antropologiei filosofice moderne se manifestă, în primul rând, prin faptul că orientează inginerul să ia în considerare atât calitățile biologice, cât și cele sociale ale unei persoane. Într-adevăr, teoria și practica amplificatoarelor de joasă frecvență a devenit necesară, în parte, deoarece urechea umană nu este capabilă să perceapă direct un semnal de înaltă frecvență. O astfel de specificitate a corespondenței unei persoane și a unui dispozitiv tehnic într-un singur sistem „om – tehnologie” este luată în considerare în ramurile speciale ale științelor tehnice.

Aspectele sociale ale unei persoane capătă semnificație tehnică nu numai pentru că fiecare dispozitiv tehnic este destinat să atingă anumite obiective sociale. Calitatea socială a tehnologiei se relevă și în faptul că un inginer proiectant, creând un dispozitiv tehnic tocmai ca componentă a sistemului „om – tehnologie”, construiește de fapt un algoritm pentru activitatea umană într-o situație tehnică specifică.

Abordarea relației dintre om și tehnologie, care s-a format în literatura filozofică modernă, ne permite să le considerăm ca categorii de perechi universale filozofia socială.

Optimismul tehnocratic și tehnopesimismul.În 1972, publicarea The Limits to Growth, primul raport al Clubul Romei pe baza rezultatelor unui studiu condus de un om de știință american D. Pajiști. Raportul a răsturnat toate ideile anterioare despre stabilitate și prosperitate, despre scopurile și perspectivele existenței umane. Concluzia raportului: umanitatea se îndreaptă cu încredere către o catastrofă globală, care poate fi evitată doar prin luarea de măsuri de limitare a creșterii producției, extracției și procesării resurselor naturale. „Limitele creșterii” a arătat că creșterea nu poate continua la infinit, că omenirea trebuie să abandoneze cantitatea în favoarea calității.

Timp de un sfert de secol, oameni de știință din diferite țări la inițiativă Clubul Romei a pregătit aproximativ 20 de rapoarte privind studiul problemelor globale ale timpului nostru. Aceste rapoarte au atras atenția comunității mondiale nu numai asupra amenințărilor imediate la adresa naturii, care provin dintr-un progres tehnologic înțeles în mod strict. Ei au pus problema schimbării persoanei în sine, a conștiinței sale, a percepției asupra lumii, a orientărilor sale valorice. Într-o anumită măsură, avertismentul filozofului rus s-a adeverit V.V. Rozanova(1856-1919), realizată de el la începutul secolului al XX-lea: „Tehnologia, alăturându-se sufletului, i-a dat atotputernicia. Dar ea a zdrobit-o. A apărut un „suflet tehnic”... Și inspirația a murit...”

Până la mijlocul secolului al XX-lea, problemele de acest fel au fost cuprinse în concepte tehnocratice, sau, cum sunt numite altfel, concepte optimism tehnocrat. Într-o utopie socială T. Veblen(1857-1929) Tehnicienii „Inginerii și sistemul de prețuri” au fost prezentați ca slujitori dezinteresați ai ideii de progres social.

În lucrări J. Galbraith„Noua societate industrială” și „Teoriile economice și obiectivele societății” (anii 60-70) au formulat conceptul de „ tehnostructuri” ca o ierarhie a specialiștilor tehnici care apar în societate – de la un tehnician obișnuit la șef de complex tehnic complex. În opinia sa, tehnostructura acționează ca „purtător al minții colective și al deciziilor colective”. Prognozele tehnicienilor au fost mult timp considerate destul de reale, deoarece se bazau pe un flux puternic de dezvoltare științifică și tehnologică. Cu toate acestea, această evoluție a dus la agravarea multor probleme sociale.

Prin urmare, concepte optimism tehnocrat a început să fie perceput și evaluat critic. Acest tip de evaluare a fost cuprins într-un număr de distopică("Utopia 14" K. Vonnegut, „451 0 Fahrenheit” R. Bradbury,„O lume nouă curajoasă” O. Huxley, "1984" J. Orwell"Noi" E.I. Zamyatina etc.), care a arătat că tehnologia sofisticată începe să domine o persoană, îi suprimă individualitatea și libertatea.

Critica filozofică a tehnocraţiei provine din faptul că absolutizarea rolului tehnologiei și tehnologiei este inacceptabilă. Prin urmare, filosofia modernă consideră că este relevant și necesar să se discute aspectele etice, morale ale activităților tehnice, de inginerie. Un cunoscut reprezentant al „filozofiei tehnologiei” germană A. Huning scrie: „Niciodată în istorie nu i s-a atribuit o responsabilitate atât de mare unei persoane ca astăzi, pentru că nu a avut niciodată o asemenea mare - de multe ori crescută, datorită tehnologiei, puterii asupra altor ființe vii și chiar asupra întregii vieți de pe Pământ. Astăzi omul, la scară regională sau chiar globală, își poate distruge propria specie și toate formele superioare de viață, sau cel puțin poate provoca pagube enorme.

Într-adevăr, tehnologia a dobândit acum o relativă independență și este dificil de determinat cine servește cui: tehnică la om sau om la tehnică?

Gândirea la natura tehnologiei Heidegger vorbea adesea despre scoaterea la iveală a ascunsului. Pare ciudat: ce se ascunde în faptul că o mașină necesită un drum bun și un garaj? Cu toate acestea, o persoană s-a transformat în ceva care îndeplinește cerințele realității tehnice, care se dezvoltă conform propriilor legi obiective, folosind o persoană ca furnică folosește un ac.

Analogii interesante sunt făcute de fondatorul noii teorii a tehnologiei (numită de el „tehnetică”) B.I. Kudrinîn legătură cu construcția modernă a garajului: a apărut un produs tehnic - o mașină, care necesita o clădire cu mai multe etaje pentru a asigura condiții climatice acceptabile în timpul restului mașinii; instalatii de igiena sub forma de aparate de dus cu sampoane si solventi. Auto, ca individ, este pretențios la mâncare. Pe această bază, se implementează o stratificare în bogați și săraci. Mașinile au început să propună cerințe estetice pentru locuințe, completând tranziția de la o „cochilie” primitivă la un conac de cărămidă cu mai multe etaje, cu elemente pseudo-gotice. Proprietarul unei mașini face adesea un cadou nu iubitei sale, ci mașinii.

În consecință, tehnica reconstruiește lumea înconjurătoare într-o direcție favorabilă pentru sine. Își manifestă obiectiv nevoile, pe care o persoană le satisface inevitabil.

Sau, să zicem, lac podeaua. Dacă ați decis mai întâi să faceți acest lucru, atunci primul lucru pe care îl veți încerca să găsiți este informații despre materialele și instrumentele care vă vor permite să obțineți rezultatul dorit. Veți găsi un mod în care aveți nevoie de o rochie, citiți instrucțiunile despre cum să utilizați lacul. Apoi veți încerca să găsiți o descriere a secvenței de acțiuni. Aceasta este tehnologia.

Încearcă să-ți imaginezi că toate instrucțiunile au dispărut brusc din lumea din jurul tău. Desigur, vei coase în cele din urmă rochia de care ai nevoie. Dar cel mai probabil nu va fi ceea ce îți dorești. Și vei petrece mult mai mult timp făcându-l, pentru că trebuie să inventezi fiecare pas. Același lucru se va întâmpla atunci când încercați să faceți orice alt articol.

Pentru prima dată, termenul de „tehnologie” a intrat în uz la sfârșitul secolului al XVIII-lea și însemna tocmai meșteșug. A fost introdus de omul de știință german Johann Beckmann tocmai pentru a desemna ambarcațiunea și componentele sale. Cu toate acestea, tehnologiile au existat înainte, doar că nimeni nu le-a numit așa. Fiecare maestru pur și simplu a transmis elevilor săi cunoștințele, abilitățile și abilitățile de care aveau nevoie. De regulă, complexitățile meșteșugului nu au fost înregistrate nicăieri și nu numai pentru că erau puține cărți sau majoritatea oamenilor erau analfabeți. Doar că fiecare atelier a căutat să-și păstreze secretele. Moartea neașteptată a unui maestru care nu a avut timp să pregătească un succesor ar putea duce la dispariția unei întregi industrii. Unele dintre meșteșugurile pierdute în trecut nu au fost niciodată restaurate.

În terminologia internațională modernă, cuvântul „tehnologie” are practic două sensuri. Acestea sunt metodele necesare pentru producerea unui anumit produs, sau a unui set de mecanisme, structuri, tehnici organizatorice pentru producția de înaltă tehnologie. Ramuri întregi ale științei sunt angajate în această problemă, ele sunt numite și tehnologice. Studiul tehnologiei unei anumite producții ocupă cea mai mare parte a timpului de pregătire a specialiștilor pentru această industrie.

De asemenea, tehnologia face posibilă realizarea oricărei producții cât mai sigure atât pentru cei care lucrează la ea, cât și pentru restul locuitorilor din zonă. Cu respectarea strictă a cerințelor tehnologice, impactul nociv asupra mediului și sănătății umane este redus la minimum. De regulă, toate accidentele industriale sunt cauzate de o defecțiune într-una sau alta parte a lanțului tehnologic. Tratamentul termic insuficient al alimentelor în timpul gătirii poate provoca otrăvire în masă, iar metodele incorecte de acțiune atunci când gestionați un reactor nuclear sau producția chimică pot provoca un dezastru provocat de om.

În ultimele decenii, nu numai obiectele materiale, ci și informațiile au devenit un obiect pentru aplicarea tehnologiilor. Baza oricărui program de calculator creat folosind un algoritm specific dezvoltat de predecesori. Dacă există un complet nou software, care nu are analogi, tehnologia este dezvoltată concomitent cu crearea ei. Acest mod de lucru este cel care permite industriei să se dezvolte în continuare. Un programator, ca un meșter medieval, ia în cele mai multe cazuri fundația dezvoltată înaintea lui, aplică tehnicile cunoscute de el și, în același timp, îmbunătățește ceva.

Fiecare tehnologie are propriul ciclu de dezvoltare. Cele mai noi includ pe cele care tocmai au fost dezvoltate și au unele perspective, chiar dacă nu au fost încă testate. Tehnologia avansată s-a dovedit deja. Apoi devine modern, cel mai des întâlnit în industrie. În plus, tehnologia intră în categoria nu este nouă și chiar învechită. Aceste cicluri sunt diferite pentru diferite industrii. În plus, chiar și tehnologia complet învechită poate fi reînviată dacă este nevoie.