Eğitimde bilgi teknolojisi neden kullanılır? Teknolojik gelişme yararlı mı yoksa zararlı mı? — insanların teknolojiyi nasıl kullandığına dair dünya çapında anket

Teknoloji neden gereklidir?

Teknolojinin dersleri hayatın dersleridir. Bu okul konusu, öğrencilere günlük yaşamda her gün ihtiyaç duyulan bilgi ve becerileri verir. Teknoloji okulda çok önemli bir konudur. Öğrencilerin kesin bilimlerden "dinlenmelerine", elleriyle kafalarından daha fazla çalışmasına izin verir, ancak bu durumda açık bir zihin zarar vermez, sadece yardımcı olur. Beynin sinir uçlarının parmak uçlarında yer aldığı da biliniyor, bu nedenle ellerimizle çalışarak zihnimizi de geliştiriyoruz.

Sınıfta farklı etkinliklerle meşgul olan öğrenciler, kendilerini farklı yaratıcı mesleklerde deneme, hayatta kendilerini neyin cezbettiğini anlama fırsatına sahip olurlar. Ancak konunun taşıdığı en önemli şey yaratıcılık olasılığıdır. Çağımızda güzele dokunmak, kendi ellerinizle güzel bir şey yaratmak, kendi ellerinizle birine hediye vermek gerçekten teknojenik dünyada bir nefes.

"Teknoloji" dersinin temel amacı, öğrencileri bağımsız çalışma hayatına hazırlamaktır.Teori ve pratik, tüm faaliyet alanlarını kapsayan yeni teknolojilerin doğmasını sağlar. Okuldaki teknoloji, eğitim ve emek olarak kabul edilir, öğrencilerin faaliyetlerini bilimsel bir temelde dönüştürür, çeşitli malzemelerin nasıl işleneceği bilimi.

"Teknoloji" konusu, bilişsel ve konu dönüştürücü etkinliği sentezlemenize izin verir, öğrenciler daha gerçekçi bir temelde, insanın maddi dünya üzerindeki etkisi hakkında bilgi, beceri ve yetenekler kazanabilir, doğa ile insan etkileşiminin tek bir mantıksal sistemini kavrayabilir, maddi dünya ile.

Teknoloji derslerindeki tüm eğitim süreci, öğrencilerin kapsamlı ve uyumlu bir şekilde gelişmiş bir kişiliğinin oluşmasını amaçlar ve emek eğitimi sürecin gerekli bir parçasıdır.

"Teknoloji" konusu, diğer derslerden edinilen bilgileri sentezleyen bütünleştirici bir konudur:

- teknoloji - cebir, geometri:hesaplama ve grafik işlemlerini gerçekleştirme ("Giysilerin Modellenmesi" derslerinde öğrenciler şablonlar ve çizimlerle çalışır, herhangi bir giysinin temel modelinin hesaplamaları matematiksel formüller kullanılarak yapılır);

- teknoloji - kimya:yapısal malzemelerin özelliklerinin özellikleri ("Malzeme Bilimi" derslerinde öğrenciler, kimyasal liflerin ve kumaşların özelliklerini onlardan öğrenecekler, bunların üretimi, bu bilgi kesinlikle kimya derslerinde onlar için faydalı olacaktır);

Teknoloji - biyoloji: xtoprak ve bitki özelliklerinin özellikleri (bu dersin derslerinde edinilen bilgiler, öğrenciler pratikte uygularlar, süs bitkileri yetiştirirken elde edilen gözlemler şüphesiz biyoloji derslerinde onlar için faydalı olacaktır);

- teknoloji - fizik:cihazın incelenmesi ve makinelerin, mekanizmaların, aletlerin çalışma prensipleri;

Teknoloji - ISO: teknoloji derslerinde öğrenciler, çeşitli iğne işi, halk el sanatları, iş için gerekli öğelerin (makas, yüksük, iğneler) kökeni ile tanışır, kostüm eskizleri çizer, renk tekerleğini kullanmayı öğrenir;

Teknoloji - çizim: sınıfta öğrenciler çizimler, eskizler, teknik çizimler ve ürün diyagramları, grafikler ve çalışma tasarımı oluşturur, teknolojik haritalar çizmeyi öğrenir.

Edinilen bilginin endüstri, enerji, iletişim, tarım, ulaşım ve diğer insan faaliyeti alanlarında kullanımını göstermek.

"Teknoloji" konusunun incelenmesi, gençlerin genel emek ve kısmen özel bilgi ve beceriler kazanmalarını sağlayacak ve öğrencilerin entelektüel, fiziksel ve estetik gelişimini ve modern sosyo-ekonomik koşullara uyumlarını sağlayacaktır.

Teknoloji derslerinin avantajları:

• Çocukların kendilerini zihinsel olarak yoran diğer konulara ara vermelerini sağlar.
• Belirli beceri ve yeteneklerin ortaya çıkmasını teşvik eder.
• Çocukları birleştirir ve onlara takım halinde çalışmayı öğretir.
• İş sevgisini geliştirir.
• Hadi eğlenelim.
• Çocuğun yaratıcı doğasını geliştirir.
• Yeni bir şey öğretir.

Aslında, birçok insan fiziksel emeğin yalnızca zihinsel emeğe katkıda bulunduğunu ve sonuçlarını iyileştirdiğini unutuyor. Fiziksel çalışma, zihinsel yorgunlukla savaşmaya yardımcı olur.

Öğrencilerin ilgi alanlarını dikkate alan teknoloji programı şu bölümleri içerir: "Aşçılık", "Tekstil malzemelerinden ürünlerin oluşturulması", "Ev idaresi teknolojileri", "İğne işi", "Yaratıcı ve deneysel aktivite teknolojileri".

yemek pişirme

Bir çocuğa yemek yapma becerisini aşılayan "derslerin" önemini abartmak zordur:

1. Birincisi, paha biçilmez bir ev becerisidir. Çocuk mutfakta çalışmaya ne kadar erken başlarsa, bu beceriyi yaşamın doğal bir parçası olarak algılaması o kadar kolay olacaktır.
2. İkincisi, bu şekilde çocuk herhangi bir işin yürütülmesinde düzene alışır, çünkü herhangi bir mutfak işlemi için önce malzemeleri ve araçları hazırlamanız ve sonunda işyerini düzene sokmanız gerekir. Bu onu disipline eder ve organizasyonu öğretir.
3. Üçüncüsü, çocuk, kişisel deneyimlerinden yola çıkarak ürünlerin ön hazırlık ve daha fazla işlenmesinin temel ilkelerini anlayabilecektir. Genellikle bunlar teorik kavramlardır ve çocukların gerçekten ihtiyaç duyduklarını yalnızca ebeveynlerinin veya öğretmenlerinin sözlerinden anlamaları zor olabilir. Ve burada bu ihtiyacın pratik bir vizyonuna sahip olacak.
4. Dördüncüsü, tüm mutfak süreçleri, çeşitli ürünler ve mutfak eşyaları ile çok sayıda manuel eylem içerdiğinden, mutfak manipülasyonları kaçınılmaz olarak ince motor becerileri geliştirir.

Tekstil malzemelerinden ürünlerin oluşturulması

Dikiş dikmeyi biliyor musun?

Bunun birkaç nedeni var.

1. İlk olarak, her zaman yeni bir şey mükemmel bir şekilde uymaz. Örneğin, çoğu zaman pantolonun uzunluğu bize uymuyor, aksi halde pantolon şekle oturuyor. Bir kadın bir dikiş makinesinde temel dikiş becerilerine sahipse, pantolonları birkaç santimetre kısaltmak önemsizdir. Eteğin kıvrımlarının sığacak şekilde ayarlanması veya manşonun sıkıştırılması gerekir. Bir seri üretici tüm nüansları öngöremez. Bütün bunlar kendi başlarına kolayca ve hızlı bir şekilde ortadan kaldırılır.
2. İkincisi, bireysel bir desene ve usta ellere göre dikilen şey, sahibinin güzelliğini vurgulayarak mükemmel bir şekilde uyuyor. Bir şeyin nasıl oturması gerektiğini anlamak için kesimin inceliklerini anlamanız gerekir. Daha sonra, örneğin elbiselerin montajı sırasında, neyin yanlış olduğunu gereksiz tavsiyeler olmadan görebilirsiniz. Dikiş, iyi bir tadın oluştuğu yaratıcı bir süreçtir. Yaratıcılık yoluyla renkleri ve dokuları doğru bir şekilde birleştirmeyi öğreniyoruz.
3. Üçüncüsü, dikiş birçokları tarafından hayatın koşuşturmacasında bir çıkış olarak algılanır. Belki de her şeyi satın alabileceğiniz daha fazla iğne işi mağazasının ortaya çıkması talebi sayesinde: bir iğneden dikiş makinesine kadar. Program yönetimi. Zengin dekoratif öğeler: boncuklar, örgüler, iplikler, yapay elmaslar, dikişi gerçekten yaratıcı bir sürece dönüştürmenize olanak tanır.

Evde ne dikilebilir?

Neredeyse her şey. Yalnızca çok hacimli ek ekipman gerektiren şeyler hariç tutulmalıdır. Tüm aile için iç giyim, evcil hayvanlar için giyim, günlük yaşam ve iç tasarım için tekstil ürünleri.

Birçoğu kişisel deneyimlerinden, kendi dikişini kendin dikmenin bitmiş bir ürün satın almaktan daha ucuz olduğunu gördü. Kumaşa ve ürün için gerekli olan özel küçük şeylere para harcadıktan sonra, yüksek kaliteli ve standart dışı bir ürün alacaksınız, öğeniz “başkasının omzundan” gibi görünmeyecek çünkü kalabalığın arasından sıyrılacaksınız. Kaliteli bir ürünü dikmek tabi ki tecrübe gerektirir ama elde etmenin maliyeti sabırlı olmak ve belli bir süre sonra elde etmek için buna değer.

İğne işi veya sanat ve el sanatları

Ülkemizde ender bir kadın dikiş dikmesini bilmez, hemen hemen herkes örmeyi, dikmeyi ya da oyalamayı bilir. Bazı ustalar evin neredeyse tüm iç mekanını kendi elleriyle yaratabilir: bağ yolları, halı dokuma, yatak çarşafları, yatak örtüleri, perdeler. Ve çocuklar (ve ailenin diğer üyeleri) genellikle büyükannelerinin, annelerinin veya eşlerinin elleriyle örülmüş veya dikilmiş giysiler giyerler. Söylemeye gerek yok, sıcak tutan çoraplar, örgü bir kazak ya da şapka sadece bedenimizi değil, ruhumuzu da ısıtır. Evde ihtiyaç sahibi kadınların becerisi, hazır şeylerin satın alınmasından tasarruf etmenize yardımcı olur.

Ancak elbette tasarruf, iğne işi sevgisinin ana nedeni değildir. Birçoğu muhtemelen her türlü ev yaratıcılığının gerginliği gidermeye, sinirleri sakinleştirmeye ve böylece stresi önlemeye yardımcı olduğunu fark etmiştir. Herhangi bir iğne işi en gerçek olarak adlandırılabilir psikoteknik , sayesinde aile bağını geri kazanıyoruz ve bu nedenle çocukların elleriyle çalışma becerilerini çok erken yaşlardan itibaren öğretmek çok doğru.

Bir kadın eline bir iğne ya da şiş alıp bir erkek el işi yapmaya başladığında, bütün ev huzur ve sükunetle dolar. Ve evinizde kendi ellerinizle zevk ve sevgi ile ne kadar çok şey yapılırsa, evde o kadar sık ​​kahkahalar ve kavgalar o kadar az olur. Ve eski günlerde, seven bir kişi tarafından örülen veya dikilen kıyafetlerin, onu giyen kişiyi bir özen ve sevgi havasıyla saran nazar ve hasara karşı koruyabileceğini söylerlerdi.

Şu ya da bu tür bir iğne işiyle uğraştığımızda, ellerin sinir uçlarına etki ederiz ve bu elbette bizi etkileyemez. Herkes iğne işinin sağlığımızı iyileştirebileceğini bilmiyor. İğne işi, stres önleyici ve depresyon önleyici bir çare olarak kadınlar arasında çok popülerdir. Ek olarak, iğne işi vücudumuzun birçok sisteminin çalışmasını normalleştirebilir.

İğne işi adını aldı çünkü neredeyse tüm işlemler elle yapılıyor. Avuç içi yüzeyinde, çeşitli insan organlarının ve sistemlerinin izdüşümü olan çok sayıda aktif nokta vardır. İğne işi yaptığımızda, işlemin zevkine ek olarak, vücudumuzun çalışmasını da teşvik ediyoruz.

Peki iğne yapınca bize ne oluyor?

Çeşitli iğne işi türlerinin tıbbi özellikleri:

Dikiş

En güçlü etki gözler, eller ve dolaylı olarak beyin üzerindedir. Ritim bozukluğu ile ilişkili kalp hastalıkları tedavi edilir, kan basıncı düşer, kafa içi basıncı normale döner, sinir krizleri, şoklar, baş ağrıları, uykusuzluk, yorgunluk önlenir veya hafifletilir, kan bileşimi düzelir.

İç eşyaların dikilmesi

Hava koşullarına bağlı baş ağrılarını tedavi eder, sinir stresini, göz yorgunluğunu, kulak çınlamasını, göz kapaklarının ve parmakların şişmesini giderir.

Yumuşak oyuncakların dikilmesi, dumok

Alerjileri, depresyonu, saldırganlığı, mani, uyuşukluk, uyuşukluk, el hastalıklarını tedavi eder, fiziksel ve zihinsel yorgunluğa, koordinasyon bozukluğuna, vestibüler aparatın işlev bozukluğuna, bozulmuş beyin fonksiyonuna, zamanla yönelim kaybına yardımcı olur, basıncı azaltır.

Patchwork, yorgan (patchwork tekniği)

Baş ağrıları, vücuttaki çeşitli neoplazmalar, titreme, yün alerjileri, bacaklarda ağrı ve kramplar, soğuk algınlığı ve solunum yollarının iltihaplanması, ses telleri hastalıkları, burun kanamaları, zayıf kan pıhtılaşması, bacaklarda dolaşım bozuklukları, uyuşukluk tedavi eder.

odun yakma

Gerginliği, sinirsel tikleri giderir, kronik nezle, mide hastalıklarının tedavisine yardımcı olur, burkulma tedavisini hızlandırır, kasılmalar sırasında ağrıyı azaltır, tansiyonu normalleştirir. Duman solunamaz. Alerjik hastalıklar ve kokulara karşı özel hassasiyet durumunda yakılması önerilmez. Ayrıca, başka bir yerde yapılan tükenmişlik çalışmalarını eve getirmeyin.

Ahşap üzerine oyma ve boyama

Miyopiyi tedavi eder, alerjik dermatit, yaralanmalar, çürükler, hematomlara yardımcı olur, gastrit, bronşit, nefes darlığı, vestibüler aparat bozuklukları, uyuşukluk, sinir öksürüğü, çeşitli fobileri tedavi eder.

Makrome

Kalp ve böbrek hastalıklarını, sinirsel baş ağrılarını, mide ağrılarını tedavi eder, kas spazmlarını, kemik ağrılarını giderir, tahrişi, heyecanı, uyuşukluğu giderir. Cildi hassas ve kan pıhtılaşması zayıf olan kişiler için makrome önerilmez.

tatma

Enflamatuar süreçlerin, hipertansiyon, eklem ağrısı, poliartrit, baş ağrıları, bacak krampları, burun kanamaları, burkulmalar, cildin aşırı duyarlılığı, vestibüler aparat bozukluklarının tedavisinde merkezi sinir sistemi lezyonlarına yardımcı olur.

boncuk

Uykusuzluk, dikkat dağınıklığı, baş ve diş ağrıları, metabolik bozukluklar, kronik solunum yolu hastalıkları, kasılmaları tedavi eder.

Örgü örmek

Kalp damar hastalıklarını, sindirim bozukluklarını, diş ağrısı ve baş ağrılarını, sinir sistemi hastalıklarını tedavi eder, omurilik yaralanmalarına, sarsıntılara, depresyondan bir an önce kurtulmaya ve şiddetli şoklara dayanmaya yardımcı olur.

tığ işi

Baş ağrısı, diş ağrısı ve kulak ağrısından kurtulmaya yardımcı olur, soğuk algınlığı ve kardiyolojik hastalıkları, sklerozu, sinirsel süreçlerin inhibisyonunu tedavi eder.

Örgü örmenin bir başka avantajı, muhtemelen en temel olanı, evdeki iç mekanınızı benzersiz kılmak, kendinizi ve ailenizi özel şeylerle giydirmek, başkalarını yeni ilginç şeyler ve el sanatları ile memnun etmek için harika bir fırsattır.

El nakışı

Baş ağrısı ve kulak çınlaması, zihinsel yorgunluk, sinirsel gerginlik, burkulma, el ve ayak meslek hastalıkları, yeme bozuklukları, dolaşım ve lenfatik sistemleri tedavi eder.

nakış, içinde Farklı ülkeler ah, hem basit köylü kadınlar hem de bazı kraliçeler, prensesler, boyarlar, tüccar eşleri nişanlandı.

Günümüzde, saten dikiş ve kanaviçe ile işlenmiş tablolar ve el yapımı iç eşyalar çok değerlidir: mobilya, oyma figürinler, masa örtüleri, peçeteler, tencere tutacakları, havlular, vb. İşlemeli giysiler tarafından özel bir yer işgal edilir, giysilere yapılan nakışlar her zaman benzersizdir ve böyle bir şeyin sahibini fark edilmeden bırakmaz.

Bilmiyorsun bile, ama her gün iğne işi için zaman bulan insanlar sadece daha uzun yaşamakla kalmıyor, aynı zamanda fazla kilolardan daha az acı çekiyorlar. Çemberde geçirilen yarım saat onlara pasta veya çikolatadan çok daha fazla keyif verir! Doktorlar onaylıyor: Bir hobi, gereksiz kilolar için mükemmel bir çözümdür. Genellikle aşırı kilo, duygusal aşırı yemenin bir sonucu olarak ortaya çıkar, yemek bir geçiş, zevk alma yoluna dönüştüğünde. Oburluğu yaratıcılıkla değiştirmek, yalnızca sağlığı korumak için değil, aynı zamanda iyi durumda ve yüksek ruhlu olmak için bir şans verir. Yaratıcı süreç, beyni, özellikle sözel olmayan bilgilerin işlenmesinden sorumlu alanları aktif olarak içerir: hayal gücü, mekansal yönelim, sezgi ve duygular.

Çağdaş dünyadaki insanlar hayatlarını makineler olmadan hayal bile edemezler. Her gün ya yeni bir alet icat edilir ya da eskisi geliştirilir. Farklı insanlar yeni icatları farklı şekilde takdir eder. Bazıları sofistike aletlerin gerçekten yararlı ve gerekli olduğunu düşünürken, diğerleri insanları kötü etkiledikleri için onları kesinlikle korkunç buluyor. Bana gelince, gadget'ların insanların hayatlarını kolaylaştırdığından oldukça eminim.

Öncelikle temizlik olarak her türlü pis ve ağır işi yaparlar. İkincisi, cihazlar depolama alanından olduğu kadar zamandan da tasarruf sağlayabilir. Örneğin, bir bilgisayar diski, birkaç kalın kitapla aynı miktarda bilgi içerebilir. Bu nedenle, makineler insanlara farklı alanlarda yardımcı olur.

Ancak bu görüşün karşıtları, gadget'ların insanları olumsuz etkilediğinden kesinlikle emindir. İnsanlar, makinelerin etkisinden dolayı çalışmakta isteksizdirler. İnsanlar tembelleşir ve düzensizleşir. Her şeyi onlar yerine en son cihazlarının yapmasını bekliyorlar. Bilim adamlarına göre, çok sayıda yaygın cihaz radyasyon üreterek ciddi sağlık sorunlarına neden olabilir. Ayrıca, giderek daha fazla insan bilgisayar, TV veya cep telefonu gibi modern cihazlarına bağımlı hale geliyor. Bu nedenle ev, iş, okul gibi yükümlülüklerini ihmal ederler ve tüm boş zamanlarını bir dizüstü bilgisayar ekranı veya televizyon karşısında geçirirler.

Sonuç olarak, gadget'ların sahip olduğu tüm dezavantajlara rağmen, faydalarının çok daha önemli olduğuna inanıyorum, çünkü insanlara zaman kazandırıyor ve hayattan zevk almalarını sağlıyor.

Tercüme:

Modern insan hayatını arabasız hayal edemez. Her gün ya yeni cihazlar ortaya çıkıyor ya da mevcut olanlar geliştiriliyor. İnsanlar yeni icatlara farklı tepki verirler. Bazıları gelişmiş cihazların gerçekten yararlı ve gerekli olduğuna inanırken, diğerleri insanlar üzerindeki olumsuz etkilerinden dolayı onları korkunç buluyor. Bana gelince, yeni cihazların hayatımızı kolaylaştırdığından kesinlikle eminim.

İlk olarak, temizlik gibi tüm kirli ve zor işleri yaparlar. İkincisi, cihazlar hem zamandan hem de yerden tasarruf sağlar. Örneğin, bir bilgisayar diski, birkaç kalın kitap kadar bilgi tutabilir. Yani makineler insanlara çeşitli faaliyet alanlarında yardımcı oluyor.

Ancak bu görüşün karşıtları, yeni icatların insanları olumsuz etkilediğinden kesinlikle emindir. Cihazların etkisiyle insanlar çalışmak istemiyor. Tembel ve düzensiz hale gelirler. Onlar için her şeyi yapmak için en son icatlarını bekliyorlar. Dahası, bilim adamlarına göre, yaygın olarak kullanılan pek çok cihazda radyasyona neden olabilir. ciddi sorunlar sağlıkla. Ayrıca, giderek daha fazla insan bilgisayar, TV veya cep telefonuna bağımlı hale geliyor. Ev işlerini, okullarını veya işlerini görmezden gelirler ve tüm zamanlarını bir dizüstü bilgisayar veya TV ekranının önünde geçirirler.

Sonuç olarak, tüm dezavantajlara rağmen, zamandan tasarruf ettikleri ve insanların hayattan zevk almalarına izin verdikleri için gadget'ların avantajlarının çok daha önemli olduğuna inanıyorum!

Kamenskaya Tatyana

Yeni teknolojiler insan hayatını daha kolay hale getirirken aynı zamanda çevre ve sağlık için de olumsuz sonuçlar doğurmaktadır. Dünyanın farklı yerlerinden insanların bu konuda ne hissettiklerini Epoch Times gazetecileri sorduklarında öğrendiler.

“İnsanlara fayda mı yoksa zarar mı?”

San Francisco, ABD

Ne cevap vereceğimi bilmiyorum: evet veya hayır. Sanırım ne tür bir teknolojiden bahsettiğimize bağlı. İnsanlar teknolojik gelişmeleri farklı şekillerde kullanırlar. Yeni teknolojilerin kendi başlarına kötü veya iyi olarak adlandırılabileceğini düşünmüyorum. İnsanlar onları hem iyi hem de kötü şeyler için kullanabilirler. Ancak bu bağlamda bile, bir şeye açık bir şekilde olumsuz diyebileceğimizden emin değilim. İnsanlar artık yeni teknolojilere çok fazla kapılmış durumdalar ve bu belki de kötü, çünkü onları birbirlerinden izole ediyor.

Kiev, Ukrayna

Onlar faydalıdır. Kolaylık da dahil olmak üzere tüm iyiliklerde. Teknolojik gelişme çevre sorunlarını önler.

Karlsborg, İsveç

Bence bunda hem iyi hem de kötü var. Yeni teknolojiler birçok insana yardımcı olabilir, ancak birçok insana da zarar verebilir. Örneğin, mali suçlara karışan bilgisayar korsanları var. Genç neslin onsuz yaşayamayacağı kadar iyi değil. İnsanlar yaşlandıkça, bu teknolojileri daha bilinçli olarak kullanabilirler. Nadiren e-posta kullanırlar.

Dubai, Birleşik Arap Emirlikleri

Teknolojik ilerleme, insanların refahını doğrudan ve dolaylı olarak etkiler. Ağaçlar, yerlerine fabrika açmak için sökülüyor. Giderek artan bir şekilde, üretimde kiralık güç değil, gelişmiş ekipman kullanılıyor. Böylece işsizlik artar, atmosfere zararlı duman emisyonları artar - teknolojik ilerlemenin olumsuz sonuçları, kural olarak, olumlu olanlardan daha büyüktür.

Lermontov, Rusya

Genel olarak yeni teknolojilerin faydalı olduğuna inanıyorum. Ama tabii ki yüksek teknoloji yenilikleri burada pek çoğumuz için mevcut değil, yani tıp alanındaki yeni gelişmeler. Diğer sektörlere gelince, bunu söylemek benim için zor.

Las Palmas de Gran Canaria, İspanya

Yeni teknolojilerin gelişimi bize günlük görevlerimizi yerine getirmemizi kolaylaştıran araçlar sağlar. Mesleki gelişim için gereken daha fazla bilgiye erişmemizi sağlarlar. Yeni teknolojiler, işimizi daha hızlı ve daha az hatayla yapmamızı sağlıyor. Bu, organizasyonu çeşitli faaliyet alanlarına getirir, hayatımızı iyileştirir. Bu nedenle yeni teknolojilerin insanlar için çok faydalı olduğuna inanıyorum.

Lima, Peru

Yeni teknolojilerin insana aynı anda hem fayda hem de zarar getirdiğini düşünüyorum. Yararlıdır, çünkü bilgisayarların yardımıyla nasıl sağlıklı kalacağımız, hastalıklarla nasıl başa çıkacağımız, onları nasıl önleyeceğimiz, nasıl daha iyi besleneceğimiz hakkında daha çok şey öğrenebiliriz. Çocuklar ev ödevi için bilgi bulabilirler. Ve yeni teknolojilerin gelişimi zarar veriyor çünkü çocukların zihinsel gelişimine zarar veriyor - tembelleşiyorlar, kitap okumuyorlar, bilgisayara bağımlı hale geliyorlar. Teknolojilerin daha da geliştirilmesi gerektiğini düşünüyorum - onları öyle bir duruma getirmek ki, insanların çalışması gerekmeyecek, insanların yerini makineler alacak.

Sao Paulo, Brezilya

Bu teknolojik devrim topluma zarar veriyor. Dünya Sağlık Örgütü (WHO), olumsuz sonuçların çoğu genç insanda ve çocuklarda ortaya çıktığını belirtiyor - fiziksel aktivitelerinin yerini bilgisayar veya televizyonun önünde oturmak alıyor, onlar için iyi olmayan tatlılar yiyorlar. Bu, kandaki kolesterol seviyesini ve diyabet ve diğerleri gibi hastalıkların yayılmasını artırır.

Her hafta dünya çapındaki anketi takip edin. Muhabirlerimiz dünyanın birçok yerinden insanlardan belirli konulara karşı tutumları hakkında bilgi alıyor.

Teknik ve teknoloji felsefesi. Dönem " teknoloji felsefesi" tanıtılmıştı E. Kappom 1877'de Almanya'da "Teknoloji Felsefesinin Temelleri" kitabı yayınlanan . Rusya'da teknoloji felsefesinin kurucularından biri bir Rus mühendistir. bilgisayar. Engelmeier(1855-1942) yirminci yüzyılın başında, bu yeni felsefi bilim dalının ortaya çıkışını sunmaya çalıştığı "Teknoloji Felsefesi" kitabını yayınladı. Bununla birlikte, teknoloji felsefesinin programı, yalnızca yirminci yüzyılın 70'lerinde, bağımsız bir felsefi disiplin olarak formüle edildi, çünkü teknoloji insanlığın geleceğini belirleyen bir faktör haline geldi ve daha fazla kötü düşünülmüş gelişimi dünya için bir trajedi olurdu. medeniyet. Teknik faaliyetin sonuçlarının, gelişme umutlarının eleştirel bir felsefi analizine ihtiyaç vardı.

Yirminci yüzyılın önde gelen teknoloji filozofları arasında - F. Dessauer, H. Lenk, L. Mumford, J. Ortega y Gasset, M. Heidegger, O. Spengler, K. Jaspers. Rus teknoloji felsefesi araştırmacıları arasında en ünlüsü V.G. Gorokhov, B.I. Ivanov, B.I. Kudrin, I.A. Meisel, A.I. Rakitov, V.M. Rozin, M.A. Rozov, V.S. Stepin, D.M. Fedyaev, V.V. Cheshev, S.V. Shukhardin, vb.

Ana Sorular teknoloji felsefesi:

* Teknik nedir?

* Bir insana ne verebilir ve onu nelerden mahrum eder?

* Teknik faaliyetin eğilimleri ve sosyal beklentileri nelerdir?

* Modern teknik ve bilgi teknolojisi dünyasının doğası nedir?

teknoloji felsefesi- modern felsefenin oldukça gelişmiş bir alanı, ancak bugüne kadar ayrıntılı bir teorik teknoloji ve teknik gelişme kavramı oluşturulmamıştır, tamamen gelişmiş bir temel kavramlar sistemi bile yoktur. Bu aynı zamanda teknolojinin kendisini anlamak için de geçerlidir.

Kavram " teknik” felsefe sisteminde uzun bir evrim geçirdi. Böylece antik filozoflar tarım ve avcılığı, denizcilik ve tıp, dokuma ve silahları, tiyatro sanatını vb. “techne” alanına dahil ettiler. Yunanca "techne" sanat, beceri, yetenek olarak çevrilir. Yunan uygarlığı için tekno insan gelişiminin bir koşulu olarak doğada hümanisttir, aynı zamanda Yunanlılar teknolojinin insanlar için tehlikesini fark ettiler. sofokles teknolojinin insanın eline verdiği ve onu iyi ile kötü arasına yerleştirdiği canavarca güç hakkında yazdı. Düşünce sofokles kulağa şaşırtıcı derecede modern geliyor.

XVII - XVIII yüzyıllarda. Latince “technica ars” (ustaca üretim sanatı) Fransızcaya “technique”, Almancaya “technik” olarak geçer. Yavaş yavaş klasik anlayışı oluşturdu teknoloji yapay olarak yaratılmış nesneler, öncelikle araçlar, makineler kümesi olarak. Teknoloji, doğanın aksine doğal bir oluşum değildir, insan tarafından yaratılmıştır. İnsan yapımı bir nesne genellikle olarak adlandırılır eser(Latince "artifactum" - yapay olarak yapılmıştır). Teknik ilk yaklaşımdadır ve şu şekilde tanımlanabilir: eserler topluluğu.

Bununla birlikte, tekniği yalnızca bir eserler topluluğu olarak tanımlamak yeterli değildir. Teknolojinin ortaya çıkması ve gelişmesi için vazgeçilmez bir koşul, teknoloji. Teknoloji ile ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır. belirli bir algoritma gibi belirli bir yol insan ve teknolojinin işlevsel bağlantısı. Teknoloji ne kadar az gelişmişse, o kadar fazla teknolojik işlev insana düşer ve bunun tersi de geçerlidir.

Başlangıçta, aşamada el emeği, teknik esas olarak araçsaldı; teknik araçlar, insanın doğal organlarının yeteneklerini genişleterek, fiziksel gücünü artırarak devam etti. Sahnede mekanizasyon teknik olur bağımsız güç, emek mekanize edilir. Teknik, olduğu gibi, kendisi makinenin bir uzantısı haline gelen insandan ayrılır, yeteneklerini tamamlar. Teknolojinin gelişiminin üçüncü aşamasında, entegre gelişmenin bir sonucu olarak otomasyon güç öne çıkıyor akıl teknoloji sayesinde insan. Sonucu bilimsel ve teknolojik ilerleme olan bir bilim ve teknoloji birliği vardır ve şu anki aşamasına genellikle denir. bilimsel ve teknolojik devrim.

Modern bilimsel ve teknolojik ilerlemeyi anlama sürecinde “teknoloji” kavramının içeriği gelişir. Modern yerli teknoloji felsefesinin yönlerinden biri, başkanlığındaki V.G. Gorokhov," kavramına dahildir. teknik”:

Bir dizi teknik cihaz eserler- en basit araçlardan en karmaşığa teknik sistemler;

belirli alan bilgi- özel reçete ve teknik bilgiden teorik bilimsel, teknik ve sistem mühendisliği bilgisine;

insan diyarı faaliyetler teknik cihazlar ve bunların işleyişini yaratmayı amaçlayan;

Toplama Beceriler belirli bir tür insan faaliyetinin özelliklerini oluşturan bir kişinin, bu faaliyette bir kişinin sanatı ve becerisi.

Böylece, teknoloji felsefesi, dar ve geniş teknoloji anlayışını birleştirmeyi amaçlamaktadır. AT dar anlam teknoloji, mühendislik faaliyeti yöntemleri tarafından oluşturulan ve kullanılan bir dizi eserdir.

Daha fazlası geniş anlam teknik, insan faaliyetinin herhangi bir alanına özel, teknik bir yaklaşım olarak hareket eder, tarafından ortaya konduğu gibi VG Gorokhov. Ancak bu durumda "teknoloji" kavramı içeriğinde yer almakta ve teknoloji, bu kavramları yeterli açıklıkla "çözmemize" izin vermez. Aşağıdaki sunumda, teknolojiyi her şeyden önce kendi içinde anlayacağız. dar algı.

İnsan ve teknolojinin birliği. Teknoloji olgusunu değerlendirmek için çok sayıda yaklaşım vardır. Göre natüralist yaklaşım, insan, hayvanlardan farklı olarak, özel organlardan yoksundur, bu nedenle teknik eserler yaratarak eksikliklerini telafi etmek zorunda kalır. Göre teknolojinin isteğe bağlı yorumlanması, bir kişi, teknoloji ve teknolojik zincirlerin yaratılması yoluyla güç arzusunu gerçekleştirir. AT rasyonel yaklaşım teknoloji bilinçli (rasyonel olarak) düzenlenmiş bir insan etkinliği olarak görülüyor.

Bu yaklaşımların her birinin teknolojinin özünde insani, “insan” özelliklerini vurguladığını görmek kolaydır. Bu nedenle, teknoloji yalnızca bir doğa kanunları sistemine yerleştirilemez. toplumsal ilişkilerin dışında ve dışında var olamaz.

Birincisi, teknolojinin varlığı, tam olarak tatmin etme ihtiyacından kaynaklanır. sosyal ihtiyaçlar: maddi değerlerin üretimi, hizmetlerin sağlanması vb. İkinci olarak, tekniği harekete geçirir, onunla etkileşime girer, ona hizmet eder. insan. Bu yüzden kendi teknoloji kalitesini ancak “insan-teknoloji” sisteminde elde eder. Bu özellikler, her tür ekipman için tipiktir: endüstriyel, ulaşım, tıbbi, ofis vb.

Dolayısıyla teknoloji, az çok genişletilmiş bir biçimde, sosyal bir bileşen, kişisel bir faktör içerir. Bu nedenle, teknolojinin gelişimi, öncelikle, potansiyel üyesi olarak insani gelişme. İkincisi, teknolojinin gelişimi toplumun gelişimi tarafından belirlenir, dolayısıyla sosyal bileşen parçasıdır onun özü. Bu açıkça süreci gösterir teknolojinin sosyalleşmesi.

Ancak, sürecin dikkate alınması gereken başka bir yönü daha var. insanın "teknikleşmesi". Uzak insanlık tarihöncesinden gelen atalarımız tek başlarına doğaya karşı dururken, büyük maymunlardan farklı değildiler. Yapay araçlar sistemi - ilkel teknoloji yardımıyla doğaya direnmeye başladıklarında, insan olurlar. Bu nedenle denilebilir ki Tıpkı bir kişinin teknolojiyi yaratması gibi, teknoloji de bir insanı, insan ilişkilerini yaratır.

Teknik, kendi teknik niteliğini ancak onu kullanan kişiyle etkileşim içinde kazanır. Bu nedenle, bir mühendisin mesleki faaliyetinin amacı, sadece insan yapımı eserler olarak teknik sistemler değil, aynı zamanda "insan - teknoloji" sistemleridir.

Bu açıdan, teknik sistemlerin en verimli şekilde işlemesi için hangi insan niteliklerinin belirleyici olduğunu bilmek gerekli hale gelmektedir. Bu tür araştırmalar mühendislik psikolojisi, ergonomi ve bir dizi başka bilimler çerçevesinde yürütülmektedir. Felsefe burada her şeyden önce, ele alınan sorunları çözmek için en genel yaklaşımları tanımlayan metodolojik bir rol oynar. Aralarındaki anlaşmazlığın ortaya çıktığı biyolojikleştirme ve sosyolojikleştirme tamamen uygulamalı bir teknik önem kazanır, çünkü teknik sistemlerin tasarımcısı için farklı şekillerde görevler oluşturur.

Modern felsefi antropolojinin metodolojik ve teknik önemi, her şeyden önce, mühendisi bir kişinin hem biyolojik hem de sosyal niteliklerini dikkate almaya yönlendirmesi gerçeğinde kendini gösterir. Gerçekten de, düşük frekanslı amplifikatörlerin teorisi ve uygulaması, kısmen, insan kulağının yüksek frekanslı bir sinyali doğrudan algılayamaması nedeniyle gerekli hale geldi. Bir kişinin ve teknik bir cihazın tek bir sistemdeki "insan - teknoloji" yazışmasının böyle bir özelliği, teknik bilimlerin özel dallarında dikkate alınır.

Bir kişinin sosyal yönleri, yalnızca her teknik cihazın belirli sosyal hedeflere ulaşmayı amaçladığı için teknik önem kazanmaz. Teknolojinin sosyal kalitesi, "insan - teknoloji" sisteminin bir bileşeni olarak teknik bir cihaz yaratan tasarım mühendisinin aslında belirli bir teknik durumda insan etkinliği için bir algoritma oluşturmasında da ortaya çıkar.

Modern felsefi literatürde şekillenen insan ve teknoloji arasındaki ilişkiye yaklaşım, onları şu şekilde değerlendirmemize izin verir: evrensel çift kategorileri sosyal felsefe.

Teknokratik iyimserlik ve teknopesimizm. 1972'de, ilk rapor olan Büyümenin Sınırları yayınlandı. Roma Kulübü Amerikalı bir bilim adamı tarafından yürütülen bir araştırmanın sonuçlarına dayanarak D. Çayırlar. Rapor, istikrar ve refah, insan varoluşunun hedefleri ve beklentileri hakkında önceki tüm fikirleri alt üst etti. Raporun sonucu: insanlık, yalnızca üretimin büyümesini, doğal kaynakların çıkarılmasını ve işlenmesini sınırlamak için önlemler alarak önlenebilecek küresel bir felakete doğru emin adımlarla ilerliyor. "Büyümenin Sınırları", büyümenin sonsuza kadar devam edemeyeceğini, insanlığın niceliği nitelik lehine terk etmesi gerektiğini gösterdi.

Çeyrek asırdır farklı ülkelerden bilim adamları inisiyatif alıyor Roma Kulübü zamanımızın küresel sorunlarının incelenmesi hakkında yaklaşık 20 rapor hazırladı. Bu raporlar, dünya topluluğunun dikkatini yalnızca, dar bir şekilde anlaşılan teknolojik ilerlemeden kaynaklanan doğaya yönelik acil tehditlere çekmekle kalmadı. Kişinin kendisini, bilincini, dünya algısını, değer yönelimlerini değiştirme sorununu ortaya koydular. Rus filozofun uyarısı bir ölçüde doğru çıktı V.V. rozanova(1856-1919), yirminci yüzyılın başında yaptığı: “Teknoloji, ruha katıldı, ona her şeye gücü verdi. Ama onu ezdi. Bir “teknik ruh” ortaya çıktı... Ve ilham öldü...”

Yirminci yüzyılın ortalarına gelindiğinde, bu tür problemler toplumda kavrandı. teknokratik kavramlar, veya farklı adlandırıldıklarında kavramlar teknokratik iyimserlik. Sosyal bir ütopyada T. Veblen(1857-1929) "Mühendisler ve fiyat sistemi" teknisyenleri, toplumsal ilerleme fikrinin bencil olmayan hizmetkarları olarak sunuldu.

işlerde J. Galbraith“Yeni sanayi toplumu” ve “toplumun ekonomik teorileri ve hedefleri” (60-70'ler) “kavramını formüle etti. tekno yapılar” toplumda ortaya çıkan teknik uzmanların hiyerarşisi olarak - sıradan bir teknisyenden karmaşık bir teknik kompleksin başına kadar. Ona göre, teknoyapı "kolektif aklın ve kolektif kararların taşıyıcısı" olarak hareket eder. Teknisyen tahminleri, güçlü bir bilimsel ve teknolojik gelişme akışına dayandıkları için uzun zamandır oldukça gerçek olarak kabul edildi. Ancak bu gelişme birçok toplumsal sorunun ağırlaşmasına neden olmuştur.

Bu nedenle kavramlar teknokratik iyimserlik eleştirel olarak algılanmaya ve değerlendirilmeye başlamıştır. Bu tür bir değerlendirme bir dizi belgede yer aldı. distopik("Ütopya 14" K. Vonnegut, "451 0 Fahrenhayt" R.Bradbury,"Ah Cesur Yeni Dünya" O. Huxley, "1984" J. Orwell"Biz" E.I. Zamyatina vb.), sofistike teknolojinin bir kişiye hükmetmeye başladığını gösteren, onun bireyselliğini ve özgürlüğünü bastırır.

Teknokrasinin felsefi eleştirisi, teknoloji ve teknolojinin rolünün mutlaklaştırılması kabul edilemez. Bu nedenle, modern felsefe, teknik, mühendislik faaliyetlerinin etik, ahlaki yönlerini tartışmanın uygun ve gerekli olduğunu düşünür. Alman “teknoloji felsefesi”nin tanınmış bir temsilcisi A. Avcılıkşöyle yazıyor: “Tarihte daha önce hiç bir insana bugünkü kadar büyük bir sorumluluk yüklenmedi, çünkü hiçbir zaman bu kadar büyük bir sorumluluğu olmadı - teknoloji sayesinde, diğer canlılar ve hatta dünyadaki tüm yaşam üzerindeki güç sayesinde birçok kez arttı. Bugün, bölgesel ve hatta küresel ölçekte insan, kendi türünü ve tüm yüksek yaşam biçimlerini yok edebilir ya da en azından çok büyük zararlar verebilir.

Gerçekten de, teknoloji artık göreceli bağımsızlık kazanmıştır ve bunu belirlemek zordur. kim kime hizmet ediyor: teknik adama mı insandan tekniğe mi?

Teknolojinin doğası hakkında düşünmek Heidegger sık sık gizli olanı ortaya çıkarmaktan söz ederdi. Garip görünüyor: Bir arabanın iyi bir yol ve bir garaj gerektirmesi gerçeğinde ne gizlidir? Ancak insan, iğneyi karınca gibi kullanarak kendi nesnel yasalarına göre gelişen teknik gerçekliğin gereklerini yerine getiren bir şeye dönüşmüştür.

Yeni teknoloji teorisinin kurucusu tarafından ilginç benzetmeler yapılır (onun tarafından "teknik" olarak adlandırılır) B.I. Kudrin modern garaj inşaatı ile ilgili olarak: teknik bir ürün ortaya çıktı - arabanın geri kalanı boyunca kabul edilebilir iklim koşullarını sağlamak için kendisi için çok katlı bir bina gerektiren bir araba; şampuan ve solvent içeren duş cihazları şeklinde hijyen tesisatları. Oto, bir birey olarak yemek konusunda seçicidir. Bu temelde, zengin ve fakir olarak bir tabakalaşma uygulanmaktadır. Otomobiller, ilkel bir “kabuk”tan sözde Gotik unsurlarla çok katlı bir tuğla konağa geçişi tamamlayarak konut için estetik gereksinimler ortaya koymaya başladı. Bir arabanın sahibi genellikle sevgilisine değil, arabaya bir hediye verir.

Sonuç olarak, teknik, çevreleyen dünyayı kendine uygun bir yönde yeniden inşa eder. Bir kişinin kaçınılmaz olarak tatmin ettiği ihtiyaçlarını nesnel olarak gösterir.

Veya, diyelim ki, zemini cilalayın. Bunu ilk kez yapmaya karar verirseniz, bulmaya çalışacağınız ilk şey, hangi malzeme ve araçların istenen sonucu elde etmenize izin vereceği hakkında bilgidir. İhtiyacınız olan bir elbisenin olduğu bir mod bulacaksınız, verniğin nasıl kullanılacağına ilişkin talimatları okuyun. Ardından, eylem dizisinin bir tanımını bulmaya çalışacaksınız. Teknoloji bu.

Tüm talimatların çevrenizdeki dünyadan aniden kaybolduğunu hayal etmeye çalışın. Elbette sonunda ihtiyacınız olan elbiseyi dikeceksiniz. Ama büyük ihtimalle istediğin gibi olmayacak. Ve bunu yapmak için çok daha fazla zaman harcayacaksınız çünkü her adımı icat etmeniz gerekiyor. Aynı şey başka bir öğe yapmaya çalışırken de olacak.

"Teknoloji" terimi ilk kez 18. yüzyılın sonunda kullanılmaya başlandı ve tam olarak zanaat anlamına geliyordu. Alman bilim adamı Johann Beckmann tarafından tam olarak zanaat ve bileşenlerini belirlemek için tanıtıldı. Ancak, teknolojiler daha önce de vardı, sadece kimse onlara böyle demedi. Her usta, öğrencilerine ihtiyaç duydukları bilgi, beceri ve yetenekleri aktardı. Kural olarak, zanaatın incelikleri hiçbir yerde kaydedilmedi ve sadece birkaç kitap olduğu veya çoğu insanın okuma yazma bilmediği için değil. Sadece her atölye sırlarını saklamaya çalıştı. Bir halef hazırlamak için zamanı olmayan bir ustanın beklenmedik ölümü, tüm bir endüstrinin ortadan kaybolmasına yol açabilir. Geçmişte kaybolan el sanatlarından bazıları asla restore edilmedi.

Modern uluslararası terminolojide "teknoloji" kelimesinin temelde iki anlamı vardır. Bunlar, belirli bir ürünün üretimi için gerekli yöntemler veya yüksek teknoloji üretimi için bir dizi mekanizma, yapı, organizasyon tekniğidir. Tüm bilim dalları bu sorunla uğraşıyor, bunlara teknolojik de deniyor. Belirli bir üretimin teknolojisinin incelenmesi, bu endüstri için eğitim uzmanlarının zamanının çoğunu alır.

Teknoloji ayrıca, hem üzerinde çalışanlar hem de bölgenin geri kalanı için herhangi bir üretimi mümkün olduğunca güvenli hale getirmeyi mümkün kılıyor. Teknolojik gerekliliklere sıkı sıkıya uyulması ile çevre ve insan sağlığı üzerindeki zararlı etki minimuma indirilir. Kural olarak, tüm endüstriyel kazalar, teknolojik zincirin bir veya başka bir bölümündeki bir arızadan kaynaklanır. Pişirme sırasında yiyeceklerin yetersiz ısıl işlemi kitle zehirlenmesine neden olabilir ve bir nükleer reaktörü veya kimyasal üretimi yönetirken yanlış eylem yöntemleri insan yapımı bir felakete neden olabilir.

Son yıllarda, sadece maddi nesneler değil, aynı zamanda bilgi de teknolojilerin uygulanması için bir nesne haline geldi. herhangi birinin temeli bilgisayar programıöncekiler tarafından geliştirilen belirli bir algoritma kullanılarak oluşturulmuştur. Tamamen yeni varsa yazılım Benzeri olmayan teknoloji, yaratılışı ile eş zamanlı olarak geliştirilmektedir. Endüstrinin daha da gelişmesini sağlayan bu çalışma şeklidir. Bir ortaçağ ustası gibi bir programcı, çoğu durumda kendisinden önce geliştirilen temeli alır, kendisi tarafından bilinen teknikleri uygular ve aynı zamanda bir şeyi geliştirir.

Her teknolojinin kendi geliştirme döngüsü vardır. En yenileri, henüz test edilmemiş olsalar bile, henüz geliştirilmiş ve bazı umutları olanları içerir. Gelişmiş teknoloji zaten kendini kanıtlamıştır. Daha sonra endüstride en yaygın olan modern hale gelir. Ayrıca, teknoloji yeni olmayan ve hatta eskimiş kategorisine giriyor. Bu döngüler farklı endüstriler için farklıdır. Ayrıca ihtiyaç duyulması halinde tamamen eskimiş teknolojiler bile yeniden canlandırılabilir.